东莞市樟木头中学章程（草案） .docVIP

东莞市樟木头中学章程（草案）　　 　?　 （2015年X月X日经第X届第X次教职工（代表）大会审议，2015年X月X日经学校领导班子全体成员会议通过，X年X月X日经XXX核准同意，自X年X月X日起正式生效）　　 　?　 　?　 第一章??总??则　　 第一条【制订依据】??为适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高教育质量，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中国教育改革和发展纲要》、《基础教育课程改革纲要（试行）》和其他有关教育的法律法规，结合本校实际，特制定《东莞市樟木头中学章程》(以下简称《章程》)。?(说明:义务教育阶段学校在法律法规列举中可增补《中华人民共和国义务教育法》，中职学校可增补《中华人民共和国职业教育法》。)　　 第二条【学校辨识信息】??学校中文全称为东莞市樟木头中学，英文全称为Zhangmutou middle school of dongguan；住所地址为广东省东莞市樟木头镇育贤路烈士桥旁，邮政编码为523621?；官方网址为：，注册域名为?：??，?，中文域名为：东莞市樟木头中学。　　 （说明：以上信息应与学校审批机关核准的内容一致，住所地址照《中华人民共和国事业单位法人证书》上核准登记的内容填写，有多个校区，应逐个写明各校区地址与邮政编码。中文简称、英文简称、微博名称、微信公众号名称为可选项。）　　 第三条【学校性质、隶属关系】??学校为东莞市教育局举办的公益一类事业单位，具体由东莞市教育局管理。学校为实施三年学制的初中教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。　　 （说明：《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》（2011年3月23日）规定，“承担义务教育……等基本公益服务，不能或不宜由市场配置资源的，划入公益一类”。学校若是九年制应按实际情况写明。）　　 第四条【招生对象、办学规模】学校严格执行上级制定的招生政策，不违规招生，招生对象为小学毕业适龄学生。办学规模为三?个年级42?个班级，学生总数不超过2100?人。　　 （说明：办学规模是指学校经教育行政部门批准的班级个数和在校学生人数，它决定学校教职工的应有编制人数，也是学校校园用地面积、校舍建筑面积和设施设备配置指标（此三项指标均不含教职工宿舍和中等职业学校相对独立的附属机构）的基本依据。学校应按照教育部对中小学学制和班额人数的规定（城市小学、中学每班班额分别不超过45人和50人，农村非完全小学、完全小学、初中每班班额分别不超过30人、45人和50人）以及当地教育行政部门核定的办学规模填写。）　　 　?　 第五条【语言文字】??学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语用字。　　 　?　 第二章??理念文化　　 （说明：本章中，学校可充分总结提炼本校办学理念、特色品牌、价值追求，形成具有本校鲜明特色的品牌宣言。本章也可并入第一章“总则”。）　　 第六条【办学宗旨、理念、使命】??学校办学宗旨是坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，把学校办成管理规范、治学严谨、质量优良、设备先进、特色鲜明的现代化学校。学校确定“关爱每一个学生，为了每一个学生的发展”为?办学理念。　　 （说明：学校应将办学核心理念、价值追求、社会使命等在本条予以凝炼概括，并适当展开阐释。内容应包括“坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量”等；还应包括学校独有内容。）　　 　?　 第七条【学校发展目标】??学校发展目标为将学校办成管理规范、治学严谨、质量优良、设备先进、特色鲜明的现代化学校。　　 （说明：学校应围绕办学宗旨，明确发展定位，分款列项将发展愿景、发展理念、办学目标、中长期发展目标等在本条展开全面而精炼的阐述。）　　 　?　 第八条【学生培养目标】学生培养目标为：为社会培养高素质的公民，为高一级学校输送合格的新生。学校遵照邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动地发展；努力提高学生的思想品德素质、科学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、交往合作素质，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。　　 （说明：学校应围绕办学宗旨提出学生培养目标，并可具体展开，应凸显在国家教育方针指引下本校所