教学评价的探索与实践.pdfVIP

第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集 教学评价的探索与实践 2 李昌春1·2 张红春1t2羊建3韩力12左为恒1t (1．重庆大学电气工程学院；2．输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室重庆400044 3．重庆科技学院重庆401331) 摘要：评教是教学质量监控中的一个重要环节，实行网上评教是评价教学效果和反馈教学信息的一种有效手段。 但任何一种东西都是利弊相关的，评教活动如果搞不好，也会带来副作用。本文讨论了学生评教的必要性与可行性，分 析了评教过程中可能存在的弊端，提出了评价标准和方案，阐述了网上评教成功的关键是处理好学生、教师和领导三者 之间的关系。 关键词：大学生评教教学质量评价标准 O 引言 教学质量是高校的生命线。目前课堂教学仍是高校实施高等教育的主渠道，其质量在很大程度上反 映并决定着高校的教育质量。庞大的学生群体作为课堂教学的直接对象，有权利、有能力对教师的课堂 教学进行评价。从上个世纪九十年代起，我国高校就逐步开展了学生