1927―1937年生产力发展对职业技术教育的影响研究.docVIP

1927―1937年生产力发展对职业技术教育的影响研究 　　摘 要：1927到1937年被称为国民政府时期的黄金十年。这一时期，南京国民政府在形式上统一了全国。为了促进社会经济发展，南京国民政府采取了一系列重要措施直接或间接地促进了当时职业技术教育的发展，这一历史时期也由此成为我国职业技术教育发展史中的一个重要阶段。对历史背景的解读和分析，有利于把握当时的生产力发展状况，进而深入探讨其对职业技术教育的影响，实现从全新的角度呈现当时的职业技术教育形态。 　　关键词：南京国民政府；生产力；职业技术教育；影响 　　近年来，随着行业、企业对人才素质要求的提高，我国职业技术教育日益受到广大民众的重视。在国家政策的大力倡导和扶持下，职业技术教育迎来了发展的春天。尽管其前景不可估量，但是发展过程中难免遇见难题和挫折。为了减少推进职业技术教育发展过程中可预见的阻碍性因素，准确把握职业技术教育的内涵与特质至关重要。1927到1937年间，南京国民政府统治区的职业技术教育发展呈现出朝气蓬勃的态势，职业教育体制不断完善，职业学校数量也大量增加。因而，深入了解这一时期南京国民政府职业技术教育发展形态对于促进现阶段我国职业技术教育发展具有十分重要的借鉴意义。生产力作为任一历史阶段时代背景的构成要素，影响着社会生活的方方面面。与生产和技术发展密切相关的职业技术教育更是离不开生产力这一关键性因素。