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大学生心理健康教育存在的问题及其对策陈小能.pdf
第 7 卷 第 2 期 福建工程学院学报 .7 .2
2009 年 4 月 .2009
文章编号:167 2-4348 (2009 )02-0 194-04
大学生心理健康教育存在的问题及其 策
陈小能
(福建工程学院软件学院, 福建 福州 35000 3)
摘要:从大学生心理健康教育的现状入手, 陈述目前大学生心理健康教育工作存在的主要问题, 分析
产生问题的原因, 并在此基础上, 提出了当前大学生心理健康教育应该加强心理健康教育与思想品德
教育的有机结合, 重视心理健康教育师资培训, 建设专业知识强的教师队伍, 优化高校心理健康教育
环境, 建立一个完整的危机干预机制等建议。
关键词:大学生;心理健康教育;问题; 策
中图分类号:844.2:641 文献标识码:
(, , 35000 3, )
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提高以及人生价值的实现都有着至关重要的作
引言
用。一个学生能不能顺利地完成大学阶段的学习
大学生是社会上文化层次较高、思维最为活 任务, 很大程度上取决于他的健康状况。世界卫
跃、最有朝气的群体之一。他们渴求知识、积极向 生组织成立宪章 (1948 年 )中 健康的定义是:
上、胸怀博大, 时刻关注国内外的风云变幻, 把个 “健康不仅是没有身体的缺欠和疾病,还要有完
人的理想和志向同祖国的兴旺发达和民族的繁荣 整的生理、心理状态和社会适应能力。”与此同
复兴融合在一起。但是, 由于社会转型和自身发 时,现代医学也认为, 心理健康是衡量一个人健康
展阶段的影响,使得正处于青春期、社会阅历浅的 水平的三大标准之一。高校的心理健康教育经过
大学生在心理健康方面出现了不同程度的诸多问 多年的摸索和实践, 已经发展到一定的程度,无论
题,显然,大学生已成为心理弱势群体。 是师资培训,还是教育活动的开展, 都取得了可喜
而健康的心理状态和良好的心理素质是一个 的成绩,但各高校间发展并不平衡。正确认识和
人全面发展必须具备的条件和基础。大学生的心 分析高校心理健康教育工作中存在的问题, 积极
理健康状况 大学生学习能力、思想政治素质的 思考相应的 策, 推动高校心理健康教育的深
收稿日期:200 8-08-22
作者简介:陈小能(19 80-), 男(汉), 福建漳州人, 助教, 硕士, 研究方向为教育史.
第 2 期 陈小能:大学生心理健康教育存在的问题及其 策 195
入开展,依然具有积极的现实意义。 (4 )重心理问题的调查、轻心理求助方式的调研
一、目前我国大学生心理健康教育工 目前主要是 大学生的心理问题进行调查,
并根据调查结果研究制定相应的措施,很少关注
作存在的主要问题 大学生的心理帮助与求助方式, 如 大学生在遇
1.思想认识上的问题 到心理问题时是否愿意求助于心理咨询机构, 他
大学生心理健康教育工作目前在思想认识上 们最愿意采取什么样的求助行为等等研究不够。
主要有 2种比较突出的不正确倾向:一种是夸大 (5 )重心理课程的开设、轻
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