指导本科生科研活动的探索.pdfVIP

鳓 JournalofNan南ton通g工In学stit院ut学eo报fT(社ec会hn科olo学gy版)(SocialScience) 第220004卷年第9月3期 指导本科生科研活动的探索 朱 勤，陆建新，陈继红 (南通工学院 信息工程系 ，江苏 南通 226007) 摘 要：加强本科生科研素质的培养是 当前本科教育面临的一个重要课题。文章介绍了国内外一流大学本科生科研 活动的状况，总结了课题组指导本科生科研工作做法的成效与不足，对规范本科生科研的指导、组织与服务工作提 出了建议。 关键词：本科生；科研；教育 中图分类号：G642．0 文献标识码 ：A 文章编号：1008--2190(2004)03—O1O2- 3 本科生教学质量的高低是大学生存发展 的基础。高校扩 对本科生科研工作作了探索性的尝试，比如中国科技大学于 大招生规模后，由于师资力量、教学科研场地与设备等限制， 1999年提出了 “大学生研究计划”(UnderrgaduateResearch 本科教育中存在着较为普遍的重理论轻实践的实际情况 ，学 Progam，简称URP)；复旦大学有李政道博士设立的专项学生 生科研能力的提高难以得到切实有效的保证。随着社会对高 科研基金；浙江大学从 l998年开始开展校级大学生科研训 素质创新人才需求 日益增长的迫切需求 ，如何加强本科生科 练计划 (SRTP)，每年投入经费 20~50万元 ；北京大学资助本 研素质的培养．成为 当前本科教育面临的一个重要课题 。 科生科研的校长基金每年拨款30万元．资助 6o名本科生开 展科研活动。 一 、 本科生科研活动的现状 可以说，目前我国高校本科生科研活动在重点大学相对 (一)国外一流大学本科生科研活动状况 开展得较好，而一些非重点大学的本科生科研尚未进入正常 上世纪六七十年代以来美、英 、德、日等 国家都十分重视 轨道 。大部分非重点大学由于受到传统思维模式、教育体制、 在大学本科生中开展科学研究训练。美国许多高等学校都采 科研条件等因素的限制 ，存在着重教学轻科研 、教学和科研 用一系列有效措施 ，鼓励和组织本科生参与科研工作 ．使他 相脱离的现象 ．无论是参与科研的学生人数、科研成果的质 们尽早得到从事科研的训练 ，了解和初步掌握科学研究的方 量 ，还是学生科研工作的管理、经费投入等都处于起步阶段 ， 法 。 对学生科研能力的培养还 比较薄弱。 1969年，美国麻省理工学院(MIT)创设 了 “本科研究机 二、指导本科生科研活动的实践 会计划”(TheUndergraduateResearchOpporunitiesProgram， 简称 URAP)，鼓励和支持达到一定条件的本科生参与教师 (一)指导本科生科研情况简介 的科学研究项 目，此举为促进美国本科生参与科研开了先 本课题组依托南通工学院数据库与信息系统研究室 ，从 河。普林斯顿大学本科生参与科研的气氛也非常浓厚，其教 2000年开始有计划地吸收计算机专业的优秀本科生参与教 师也有意识地吸收本科生参与正式科研计划 ．使他们有机会 师的科研工作。到 目前为