高职康复治疗技术专业分专业方向的必要性探究.pdfVIP

V01．302012No．17 高职康复治疗技术专业分专业方向的必要性探究 聂伟 (聊城职业技术学院，山东聊城252000) 摘要：随着国内高职院校康复治疗技术专业的不断发展，其专业培养与行业规范如何得到国际相关机构的承认引起业内 人士关注。国内外的行业发展趋势造就了国内高职院校康复治疗技术专业教育的必然选择，决定了高职院校康复治疗技术 专业应在现有基础上分出专业方向，从而与国际接轨。 关键词：高职；康复治疗技术；专业方向；国际认证 中图分类号：G71 文献标识码：A 自从康复治疗技术专业引入我国并正确命名，我国的康复 科、本科、硕士、博士131。专业课程包括物理治疗、作业治疗、肢具 治疗专业有了长足的发展。但有一个问题一直困扰着康复治疗 矫形器制作等相关康复医学课程及语言治疗学、心理学等脚。以 技术专业，即该专业与世界康复治疗类专业的对接问题。其核 国外作业治疗专业为例，其课程设置与我国大相径庭，如罗马 心问题之一是国外分为独立的物理治疗和作业治疗专业，而国 琳达大学的作业治疗专业，其基础课程更加细化，专业课程是 内只有康复治疗学，技术专业。在岗位上相应的表现为国外物理 以循序渐进的方式展示，而且专业与基础课的比例也远大于我 治疗(PT)师和作业治疗(0T)师岗位与康复治疗师岗位不能对 国141。早在20世纪60年代日本就接受了世界卫生组织的建议， 接，在教育层面上表现为整个治疗师培养体系与国际不接轨。 以行政主导形式开始建立物理疗法师及作业疗法师的资格制 因此，对康复治疗学／技术专业分方向并进行课程设置是该专业 度和教育[51，经过几十年的发展和探索，教学体系已较为完善。 和行业与国际接轨的必然选择。笔者现就高职康复治疗技术专 2．2国内本科院校开始谋求与国际康复治疗行业接轨 业分专业方向的必要性进行探究。 目前，我国开设康复治疗技术专业的部分院校已开始在该 1解决问题的主要途径决定了必要性 领域探索并有所发展，如首都医科大学在日本国际协力机构 (1)自2002年首都医科大学正式设立康复治疗学(4年制 本科)专业以来，全国各地有近40所高等院校相继设立康复治 并得到世界作业治疗联盟(WFOT)国际认证；昆明医学院为建 疗学本科专业…。截至201 1年，开设康复治疗专科教育的普通 成与国际接轨的康复治疗师培养体系，与香港理工大学康复科 院校有70多所『’1。国内市场潜在总需求量虽然大，但专业发展 学系合作编制了本专业的教学及课程计划，其康复治疗师培养 滞后仍阻碍了市场规模的发展与扩大。这既有专业的原因又有 分物理治疗和作业治疗方向，实行“2+2”的人才培养模式…， 社会的因素。专业原因是目前康复治疗师的数量有了明显增 加，但培养质量普遍有待提高，解决此问题的主要途径是尽快 2．3内地高职高专院校尚未有成功案例 使中国的PT／OT教育培养制度与国际标准接轨，并根据本土特 我国高职高专院校除盐城卫生职业学院分设了康复工程 点，实现PT／OT教育培养工作现代化嘲。针对目前难以快速发展 技术专业外，其他尚无此方面的整改与规划的报道。总之，对高 的市场及与专业国际标准相脱节的问题，这个专业必然要进行 职康复治疗技术专业课程设置的探索有其积极的研究意义。该 调整。 (2)国际上康复治疗师培养的标准模式是对康复治疗师实 学界将提上13程的发展方向，也是高职高专类康复治疗技术专 行分科培养。由于目前市场不完善，使得各院校仍将PT、OT等 业发展的最佳出路。 各门类融为一体，合成一个康复治疗专业进行培养。这一方面 3高等职业教育的必然选择 使我们和世界治疗师联盟(WCPT和WFOT)的标准差距越拉越高等职业教育的教学内容是与培养目标挂钩的，而培养目 大；