浅谈如何激发农村中学生学习英语兴趣.docVIP

浅谈如何激发农村中学生学习英语的兴趣 摘要：在众多学科中，英语恐怕是中国学生最难学的一门学科，在农村尤为突出，因为英语“蹩脚”，不知有多少高考生倒在英语学科中。因此如何激发学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性，以最好的成绩完成课程的任务，既要省时高效、高密度，又要大容量完成教学目标，这是当今农村中学英语教师急需解决的问题。 关键词：激发；农村；英语；兴趣 兴趣是一种先天性情绪，是人的认知需要的情绪表现，是人力求认知和趋向某种事物的特有的意向，并伴随有良好愉快的主观情绪体验。在众多学科中，英语恐怕是中国学生最难学的一门学科，在农村尤为突出，因为英语“蹩脚”，不知有多少农村学子倒在英语学科中，而没有进入大学校园，走向“农民工”之路。因此在农村，如何激发学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性，使课堂的45分钟得到充分的利用，以最好的成绩完成课程的任务，既要省时高效、高密度，又要大容量完成教学目标，这是当今农村中学英语教师急需解决的问题。 那么，当今的农村英语教师该如何来激发学生学习英语的兴趣，调动学生学习英语的积极性呢？ 一、要充分利用实物演示，引发学生学习英语的兴趣 在农村，大多数学生都是初中才刚开始学习英语，因此，我们在教学英语时应尽量直观形象化，尽量多地使用日常生活中常见的实物来描述有关教学，让他们轻松记忆英语单词、掌握句子结构、理解语法特征等内容。如教表示时间的用语，就可以利用一个