教育政策分析与当前教育政策热点问题_袁振国.pdfVIP

2003 年第 1 卷第 1 期 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Fudan Education Forum 　2003 . Vol . 1 ,No . 1 复旦教育论坛 　 ·方 　略 · 教育政策分析与当前教育政策热点问题 袁 振 国 (华东师范大学 ,上海 200062) 　　摘要 :公平 、法制 、科学和效率是现代教育政策的价值基础 。从这一思想出发 ,文章分析了教育改革过程 中政策议题的选择 、政策决定 、政策执行及政策评估等环节中的理论问题 ,进而提出了当前教育政策研究的 若干热点问题 。 关键词 :教育政策 ;教育政策分析 ;教育政策过程 ( ) 中图分类号 : G649 . 20 　　文献标识码 :A 　　文章编号 2003 Analyses on educational policies general interest s in current educational policies YUAN Zhenguo ( East China N ormal University , S hanghai 200062 , China) Abstract : Justice , legality , science and efficiency are value basis of contemporary educational policies. Based on this viewpoint , the article has illustrated on theoretical concerns emerged in the course of educational reform such as : the choice of policy study topics , policymaking , policy implementation and policy evaluation . Some general interests in current educational policy study are brought forth . Key words :educational policy ; analyses on educational policy ; educational policy process. 　　教育政策研究是 20 世纪 60 年代以来发展最快 这是社会变化 、社会转型的结果 。在工业化之前 ,政 的学科领域之一 。在我国社会科学分类的 12 个学 策这个概念是一个非常淡薄的概念 ,在工业化以前 科中 ,教育学又是应用性最强的学科之一 ,在某种意 的著作当中 ,policy 这个词出现频率很低 , 因为在那 义上可以这么说 ,教育学的研究主要就是 :第一 ,为 个时候 ,除了军事政策 、外交政策以外 ,其他的活动 ( ) 政策的研究和对政策的研究 ;第二 ,怎样提高教与学 很少通过政策来调节 。公共政策 public policy 这个 的效果的研究 。教育政策的研究已经成为学科发展 概念在工业化之前是没有的 ,但是工业化之后 ,社会 的一个潮流 、一个趋势 ,在世界上 ,对国家教育发展 的发展越来越需要政府来控制 。以教育为例 ,关于 发挥影响的研究机构几乎都是教育政策研究机构 。 公共教育的概念 ,实际上是在 18 世纪后期 19 世纪 60 年代以后全世界最著名的学者 ,几乎都是教育政