沪科版生物 第二册第一节《 生殖和生命的延续》word教案.docVIP

课题：生殖与生命的延续 教材分析 生物的生殖是生命的基本特征]个体死亡会不会导致物种的消亡呢？ 一个物种得以延续的奥秘在于个体具有生殖能力。生殖是物种得以延续的重要保证。 学生回答 引入课题 出示精细胞和卵细胞的图 出示受精过程相关图片 [问]我从哪里来？ 有性生殖 1 概念：通过亲本产生生殖细胞，两性生殖细胞结合成受精卵，发育成新个体。 卵细胞：体积大，失去活动能力 精子：体积小，具有很强活动力 卵式生殖是人类的唯一生殖方式。 2 受精作用 精卵结合形成合子（受精卵）的过程。 [问]除了人类的繁殖是有性生殖外，还有哪些生物是该类型？ 高等植物的有性生殖简单介绍一下（花粉—精子） 学生回答 父母分别提供了两类特殊的细胞（精细胞和卵细胞），两者结合成受精卵发育成新个体。 [来源:学科网] 大多数的动物、高等的植物 从学生已有的知识出发进行讲解，便于理解。 [来源:学_科_网] 广角镜[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K] 克隆羊多莉的诞生过程 了解克隆羊的过程 [来源:学科网ZXXK] 利用大家熟悉的生物技术—克隆，引出无性生殖的概念 出示相关的图片 无性生殖 1 概念：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 2 类型 ①营养繁殖 举例利用马铃薯的块茎、草莓的匍匐茎进行繁殖 优点：繁殖速度快，产量高，保持母本的特性。 ②孢子生殖[来源:学科网] 举例蕨类植物的孢子繁殖。孢子是母体产生的一类特殊细胞，可以直接发育成新个体 ③出芽生殖 酵母菌和水螅在母体的一定部位上长出一个小芽体，逐渐长大，脱离母体形成一个新个体[来源:学#科#网] ④ 分裂生殖 变形虫、细菌、草履虫在适宜的条件下由母细胞一分为二，形成两个独立的新个体 不同的生物在不同的环境下有不同的生殖方式。有的生物也可进行多种生殖方式。 读图片 了解植物六大器官的组成，营养器官有哪些。[来源:Zxxk.Com] 通过各类生物无性繁殖的图片，了解无性生殖的类型 总结 有性生殖和无性生殖的区别 无性生殖，子代直接源于母体保持母体特征，一般不发生变异。而有性生殖是两性生殖细胞结合，新个体具有两个亲本的特征，具有更大的变异力，生活能力更强，更适应环境，有利用生物的进化。 [来源:Z*xx*k.Com] 无性 有性 是否两性细胞结合 新个体产生 繁殖速度 [来源:Zxxk.Com] 后代适应能力 学生填写表格 通过两者比较，了解两类生殖方式的区别，加深有性生殖的生物学意义。 作业 完成练习册相关内容 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站