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在职申请中医学临床医学专业学位培养模式研究.pdf
南京中医药大学学报(社会科学版)2010年 6月第 11卷第 2期
Q!受 些12£ 丛 !p !MlS【OCIALSCIENCE)Vol11^b2Jan2010 — 1l9 一
在职 申请 中医学临床医学专业学位培养模式研究
杨羽,王 中越 (南京中医药大学团委,江苏南京 21o(o6)
摘要:总结在职申请中医学临床医学专业学位工作的优势和特点,分析 了培养.T-作中存在的问题,并针对这些问题
提 出了加强在职人员申请临床专业学位工作的对策与建议 ,即加强规范标准的研究,重视过程管理并对政策研究
提供部分建议 。
关键词:中医学;临床医学;在职 申请培养模式
中图号:G643.7 文献标识码:A 文章编号 :1009—3222(2010)02—0119—03
我国从 1985年经 国务院学位委员会批准 施 以来,以其周期短、育人快的优势培育了一批
开始在全 国开展以同等学力在职申请硕士学位 具有较高科研能力的高级中医临床专门人才 ,
工作,1997年起 国务院学位委员会又明确将医 为中医学的发展和专门人才的培养发挥了重要
学学位划分为临床医学专业学位和医学科学学 的作用。其主要的优势在于 :
位,进一步拓宽了一线医疗卫生工作者在职 申 第一,受教育者多为各级医院临床医师,边
请相应学位的渠道。此后,各中医院校及研究 工作、边实践、边学习,其培养过程实现了教学、
单位,陆续开展了这项工作,向一批具有同等学 科研与医疗的紧密结合。第二,解决了在职人
力的在职人员授予了相应的中医学临床医学专 员离岗学习难 的矛盾,有利于吸收在职业务骨
业硕士、博士学位,为培养适应 中医医疗市场应 干接受高层次的教育,从而促进业务骨干向高
用型、复合型高级临床医学专门人才作出了应 层次人才的转化_1j。第三,在职申请相应的学
有的贡献。 位,为相关单位培养用得着、留得住的业务骨干
总结实施在职人员以同等学力申请中医学 开辟 了新的渠道 。
临床医学专业学位以来的工作现状、进展与趋 总结各培养单位对在职人员申请 中医临床
势,全面评估这一工作在中医人才培养模式中 专业学位的普遍做法 ,认为这主要有以下的主
的地位与作用,发现并研讨开展这一工作过程 要特点:
中面临的问题与对策,对进一步提高临床专业 一 是研究生课程班的培养方式是在职申请
学位授予质量,完善 中医学学位授予体系具有 人员获得高一级学位的主要渠道。通过对在职
重要意义。 申请人员进行集中培养和训练,使 申请者在一
1 在职 申请中医学临床 医学专业学位工作的 定的时间内完成与同级全 日制研究生相同内容
优势和特点 的学分、同等要求的临床训练、同样标准的学位
在职人员申请中医学临床专业学位制度实 论文答辩并通过国家相应的学位外语考试后授
收稿 日期:2010—0I一22;修稿 日期:2010—04—30
基金项 目:国家中医药管理局中医药教育研究项 目(2006)
作者简介 :杨羽(1978一),女,江苏南通人 ,南京中医药大学讲师。*通信作者:025
一 120 一 南京中医药大学学报(社会科学版)2010 鱼 筮
予相应学位。这一通行模式对保证学位获得者 色与优势。但在实践中,由于培养方案更多地
的培养质量,发挥 了非常重要的作用。 强调了规范化与标准化,特别是将临床医师的
二
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