2013年 小学英语PEP人教版三年级下册《Unit 3How many》word版教案.docVIP

Unit 3　How many？第五课时?　　【课题】Unit 3　How many？? 　　【教学重点】学习英文数字16－20。 　　【教学难点】16－20英文数字的认读。 　　【教具准备】 　　1．1－20的数字图片和单词卡 　　2．写有和为20 以内的算式卡 　　3．跳绳、皮球、毽子等 　　4．教材相配套的教学课件 　　【教学过程】 　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．教师播放“One, two, three, four, five”歌曲的录音带，让学生跟随录音一起唱。 　　2．复习数字1－15 　　1）报数：教师让学生从1－15按顺序用英文报数，如果前一个学生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。 　　2）游戏：叫号。教师把写有one —fifteen的单词卡发给学生，教师随意说数字，谁拿着相应的单词卡，谁就站起来并大声读出该单词。 　　3．操练句型How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…(使用15以内的数字) 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1．教师将1－15的数字卡贴在黑板上，用其中的两张组成一个算式，在两张数字卡的中间写上“＋”号，其和为15以内，让学生去计算，如Ten and five is fifteen. 　　2．让