苏科版生物 七上第五节《 科学探究的基本方法》word学案二.docVIP

第1章 生物与环境 第5节 科学探究的基本方法（第2课时） 【课程导入】 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器，它能帮助人们观察肉眼无法看见的微小生物体或者生物体的微细结构。显微镜的种类很多，有光学显微镜，也有电子显微镜。在中学生物实验室里，使用较多的是一种学生用的光学显微镜。 【聚焦课标】 初步学会使用显微镜。——模仿层次 初步养成规范使用实验仪器的良好习惯。——经历、反应层次 【自主学习】 1、取镜和安放 一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略　　　 边的地方。 2、对光 转动___________，使低倍镜正对___________，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用_______眼注视目镜内，_______眼一定要睁开，便于画图。转动___________，观察到目镜内有圆形的亮圈，叫做___________。 3、观察 把印有“P”或“上”字的薄纸片放在载玻片上，制成玻片标本。将玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动_________________，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。用_______眼在目镜中观察，反向转动_________________，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。 4、收镜 实验完毕，将玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜擦拭干净。将压片夹转向_________