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- 2017-08-12 发布于贵州
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苏科版生物 七下《地面上的动物》word教案.doc
地面上的动物
教材分析
学习目标
1、认知目标
①认识地面上多种多样的动物;
②说出地面上的动物适应环境的特征;
③概述哺乳动物的主要特征。
2、技能目标
①练习互联网的搜索地面上的动物图片及相关资料的技能;
②比较观察技能(家兔与人体内部结构示意图的观察比较);
3、情感态度与价值观
通过观察多种多样的动物图片,增加对动物的关爱之情;
重点和难点
重点
1、认知重点
哺乳动物的主要特征;
2、技能重点
练习网络搜索技能;
3、情感重点
增加对动物的关爱之情;
难点
1、哺乳动物适应环境特征的理解:
2、通过观察,概括出哺乳动物的主要特征。
课前准备
学习小组的信息查找员查找地面上的动物的图文资料;
课时分配
2课时 教学过程设计 学习内容 学生活动 教师活动
引言 引言:地面上的植物大体可以分成这样的几个类群:苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物,可以说地面上的植物是多种多样的,而地面上的动物更是丰富多彩,种类繁多。
地面上的多种多样的动物 观察图9-14多种多样的动物。
描述图中的六种动物的生活环境。
查找北极熊资料的小组汇报有关北极熊形态结构与生活方式的资料。
查找长颈鹿资料的小组汇报有关长颈鹿的资料。
查找巨蜥资料的学习小组汇报巨蜥的资料。
查找陆龟的资料的小组汇报有关陆龟的资料。
学习小组汇
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