青岛版科学 四上《瓶吞鸡蛋的秘密》表格式教案.docVIP

课 时 教 案 课题 第16节 瓶“吞”鸡蛋的秘密 教案序号 29 授课时间 2013年 12月 10 日 课型 新授 教学目的 要求（教 学目标） 1、能利用简单的器材进行实验操作，会对研究过程进行评议。 认识大气压力的存在及其应用 愿意合作交流乐于用学到的知识改善生活。 教学重、 难点 教学重点：大气压力的存在。 教学难点：大气压力的应用 教具等 准备 玻璃瓶、硬板纸、吸盘、火柴、熟鸡蛋、广口瓶 板 书 设 计 瓶“吞”鸡蛋的秘密 作业布置（按学生情况分层次设计） 知识巩固题 拓展、延伸题 基础训练第41页 填一填1、2、3、4 能力闯关 瓶子为什么能够吞下鸡蛋 教 后 反 思 教 学 设 计 第 1 课 时 教学环节 及时间 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一魔术表演导入新课 （5分钟） 猜想瓶吞鸡蛋的秘密 （10分钟） 教师讲述：老师带给同学们一个魔术：瓶吞鸡蛋 教师边介绍边实验：这是一个广口瓶，一个剥了皮的煮鸡蛋，现在老师把鸡蛋放在广口瓶上，同学们，看到了什么？ 教师讲述：刚才同学们用了很大的力也没把鸡蛋按下去，现在老师通过魔术表演瓶吞鸡蛋，让广口瓶把