青岛版科学 四上《瓶吞鸡蛋的秘密》达标教学课时教案.docVIP

临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 宿安中心校 年级 四年级 学科 科学 授课人 许昌勇 班级 4.1 4.3 备课时间 年 月 日 课题 16 瓶“吞”鸡蛋的秘密 授课时间 年 月 日 教学(学习)目标 1、能利用简单的器材进行实验操作；能对研究过程进行评议，并与他人交换意见。 2、认识大气压力的存在及应用。 学 重 难 点 认识大气压力的存在及应用。 法 与 手 段 玻璃杯、硬纸板、吸盘、火柴、熟鸡蛋、广口瓶、吸管、注射器等。 16 瓶“吞”鸡蛋的秘密 一、瓶子为什么能“吞”下鸡蛋？ 二、大气压力 大气层 三、大气压力在生活中的应用 达标检测 1.地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有 千米厚，人们把这层厚厚的空气叫 。 2.瓶子能吞下鸡蛋是 的作用。 3．瓶子为什么能吞下鸡蛋？ 教学过程 教师活动 学生活动 我的个性化修改 一、魔术表演，提出问题 师：老师带给同学们表演一个小魔术瓶“吞”鸡蛋。师：老师这儿有一个广口瓶，一个剥了皮的煮鸡蛋，现在老师把鸡蛋放在广口瓶上，同学们，看到了什么？师：哪位同学把鸡蛋按一下，看能按下去吗？（生按，不能按下去。） 师：刚才同学们用了很大的力也没把鸡蛋按下去，现在老师通过魔术表演瓶“吞”鸡蛋（指板书），让广口瓶把鸡蛋给吞下去。请同学们仔细观察老师是怎么做的。师：那看到这种现象，你有什么问题吗？