外语教育改革_来自市场信息反馈的思考.pdfVIP

第 27 卷 第 5 期 ( ) 宁 波 大 学 学 报 教 育 科 学 版 Vol. 27 NO. 5 2005年 10 月 JOURNAL OF N IN GBO UN IV ER SITY ( EDUCA TIONAL SC IENCE) 　 　 　 Oct. 　2005 外语教育改革 :来自市场信息反馈的思考 杨新亮 (宁波大学 外语学院 ,浙江 宁波 3152 11) 摘要 :文章旨在从市场对外语人才需求信息的角度 ,分析外语人才培养存在的问题 ,高校专业和非专业 外语教学体系与市场对外语人才要求的差距 。客观地评析 目前 “外语热 ”背后的市场需求 ,从而探讨专 业和非专业外语教育改革的思路与对策 。 关键词 :外语热 ;市场需求 ;语言经济 ; ESP 中图分类号 : G642　　　文献标识码 : A 　　　文章编号 : 1008 - 0627 (2005) 05 - 0115 - 04 　　自 20世纪 90年代以来随着中国政治 、经济 、文化等领域改革开放的不断深入 ,涉外交际活动 日益频繁 ,市场对外语人才的需求不断增加 ,要求规格和素质越来越高 ,全国兴起了一阵又一阵的 外语热 。全 日制英语教育在沿海地区和大都市已逐渐从初中开始向小学甚至幼儿园延伸 。社会上 的外语培训更是火爆 ,椐有关媒体报道 ,上海 2003年英语培训市场报名人数比 2002 年增长 60%以 上 。上海四达培训 、英孚 、凯恩 、新东方等国内外培训机构投巨资在上海 、北京 、广州 、武汉 、杭州等 大城市建立自己的培训分支机构 。学费从数百元到上万元 ,各大媒体的 “招生版 ”英语培训广告占 了 30% 。新东方学校的美国口语听说班 , 2002 年的教学收入高达 9 000 多万元 。北京各类英语培 训公司上千家 ,每年的培训收入应在 10 ～20亿元人民币,上海每年的英语培训市场达到 12 亿元 。 GR E, ELL IS, TO EFL , B EC, CET - 4 , CET - 6 , EPT等国内外英语考试成为追逐的热点 。再加上 相关的出版 、声像 、软件 、网络 、复读机等产业 , 的确形成了中国庞大的 “英语经济 ”,有媒体称之为 中国 2 1世纪的 “阳光产业 ”。 在这繁荣的 “英语经济 ”背后的推动力是社会和市场对外语人才的不同需求 , 以及教育政策 、 商业驱动等相关因素的影响力 。本文拟结合课题组调查资料和市场反馈信息 ,分析外语经济市场 的形成动因和外语人才需求的现状 ,探讨外语教育改革的可行性思路和对策 。 一 、外语经济市场的动因 导致英语热的动因之一是国家与地方计划性的教育政策 。根据国家教育部的有关规定 ,英语 成为中学到大学本科 、硕士和博士研究生的必修课程 ,在沿海的广东、上海 、浙江 、江苏 、以及北京 、 大连等省市英语已逐步延伸至小学 。全国高校推行的四、六级大学英语考试进一步加强了英语教 学的地位 ,从而形成了学校政策性英语教学 “市场 ”。 其次 ,北京 、上海 、广州 、武汉 、西安等高等教育比较发达的地区出国留学 , 以及沿海外向型经济 的日益繁荣 ,推动了留学英语和外贸职业英语的需求 ,从而形成了社会力量办学从事英语培训的大 市场 。此外 ,与英语教育相关的国内外商家推波助澜 ,形成了多媒体软硬件 、图书影像出版 、英语报 刊发行及留学中介等利润丰厚的英语产业和服务市场 。 再者 ,现代科学技术的发展与国际化程度的提高 ,英语的国际化程度 日益突显 。有资料表明: 世界上 70%以上的科学家懂英语 ,约 85%的邮件使用英语书写 ;世界电子系统检索系统中 90%的 　收稿 日期 : 2005 - 02 - 25 ( ) 　基金项 目:宁波市教育局科研课题阶段性成果 YGH - 006 　作者简介 :杨新亮 ,男 ,宁波大学外语学院副教授 。 © 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights