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浅谈高职辅导员的素质修养.pdf

学生与就业工作研究 浅谈高职辅导员的素质修养 曲本山 黄长记 [文章摘要] 高职辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生管理工作的组织者、实施者和指导 者。建设一支高素质的辅导员队伍,是高等职业技术教育发展的需要。本文总结了高职辅导员应具备的素 质,提出了加强辅导员素质修养的措施。 [关 键 词] 辅导员 素质 修养 高职辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重 2:特殊的知识结构: 要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力 高职辅导员担负着管理班级,育人成才的任 量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组 务,必须具备特殊的知识结构。了解国内外最新的 织者、实施者和指导者。辅导员素质的高低直接影 教育动态,不断扩大自己的知识储备,以科学理论 响到学生工作的质量。为了适应高等职业技术教育 指导自己的工作。增强辅导员工作的方向性和科学 发展的要求,培养出受社会欢迎的合格人才,就必 性。 须要建设一支德才兼备、素质优良的辅导员队伍, 一是要有培养现代化人才所需要的科学文化 这是我们办好高等职业技术教育的可靠保障。 知识。其中包括社会科学和自然科学方面的知识。 一、高职辅导员应具备的素质 为培养学生新意识、新观念,对学生进行多角度、 一位优秀辅导员就是一位教育专家,必须具备 全方位教育,做好知识储备。 高尚的道德情操、特殊的知识结构、较强的组织能 二是具有培养学生健全人格的心理学教育学 力和良好的身体素质。 知识。一个性格开朗、心胸宽阔、视野开放、勇于 1:高尚的道德情操: 开拓的辅导员很容易把一个班级建设成为健康向 高职辅导员在学生的全面健康成长中,起着导 上、活泼进取、团结友爱的班级体。为培养学生健 师的作用,并负有协调班级教育、教学工作和沟通 全的人格,培养学生足够的应变本领和心理承受能 学校、家庭、社会教育之间的桥梁纽带作用。其基 力,辅导员必须掌握心理学、教育学知识,能够实 本任务是:按德智体全面发展的原则和要求,开展 施对学生心理辅导,创造健康活泼向上的班级气 班级工作。全面教育、指导、管理学生,使他们成 氛。 为有理想、有道德、有文化、有纪律、体格健康、 三是作好辅导员工作所需要的管理业务知识。 富有创新精神的社会主义事业有用之才。这就要求 要掌握教学、学生身心发展、思想政治工作的基本 辅导员应具有高尚的思想道德品质,拥护党的领 规律。掌握了解和研究学生的方法,懂得怎样组织 导,热爱社会主义祖国。树立改革、创新意识,要 开展内容丰富、形式多样、生动活泼的班级活动。 有集体主义精神,艰苦奋斗的作风。遵纪守法,遵 使班级活动真正成为学生自主活动,指导学生在活 守社会公德的行为,敬业爱岗精神,刻苦钻研业务, 动中开展自我教育,懂得建设良好的班级集体和形 对知识的不断追求精神。作风正派,为人师表,用 成良好的班风。为学生健康成长创造一个良好的环 自己的一言一行来潜移默化的影响和教育学生,做 境。 学生最直接的楷模和典范。 3:组织和管理能力: 曲本山 男 机械工程系党总支书记 1 黄长记 男 机械过程系办公室主任讲师 学生与就业工作研究 新形势下,高职辅导员的能力素质应

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