原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青岛版科学 六上《改变物体运动状态》表格式教案.doc
学科： 科学 年级： 六 主备人： 王婷婷 课题 11. 改变物体运动状态 课型 新授 教材内
容解读 惯性是自然界中的物体所具有的一种性质，这种性质表现为物体总要保持原来的运动状态，即静止或匀速直线运动状态。在生活中，物体有保持原来状态的特性，当没有外力改变物体运动状态时，物体将保持原来的运动状态。
学习目标（知识、技能、情感）
1、能根据观察到的现象认识物体的惯性；能通过查阅资料了解生活中更多的惯性现象。
2、能积极主动地与同学进行合作；能用学到的知识解释生活中的惯性现象。
3、知道物体具有惯性，知道什么是惯性；会用惯性的知识解释有关现象。
重点
难点 认识惯性，能用学到的知识解释生活中的惯性现象。
学法指导 小组讨论，探究，动手操作 活动程序与教师提示 活动内容 活动一：创设情境，导入新课
? 玻璃杯上放一隔板，板上放着一个正对着杯口的鸡蛋，猛击隔板，鸡蛋落入杯中。
? 师：这是怎么回事呢？
活动二：小组自行探究用尺子击棋子，其他棋子跟着动吗？它们仍然保持什么状态？2.讨论：这说明了什么？交流，小结 活动程序与教师提示 活动内容
活动三：组织集体研讨运动着的物体有没有保持原来运动状态的本领呢？教师演示小车遇障碍实验。
物体都有保持原来运动状态的特性。
惯性在生活中的应用
1.、当汽车急刹车时，汽车中的乘客会怎样？
2、跳远运动员为什么能在跳远后继续往前运动？
3、开汽车时司机为什么要系安全带？
以上这些现象，你能用今天学习的知识解释吗？
你还能举出生活中的惯性现象吗？
活动四：课堂总结
通过今天的学习你有哪些收获？ 运动状态的性质，静止着的物体有保持原来静止状态的性质。物体具有保持它原来运动（静止）的属性，这种属性称为惯性。
所有物体都有惯性。
归物体都有惯性，惯性是物体特有的性质。学生假设，交流。
学生讨论，交流，教师小结。
中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！
中小学教育资源站
文档评论（0）