松树乡深入学习实践科学发展观活动试点工作经验体会..docVIP

松树乡深入学习实践科学发展观活动 试点工作经验体会 今年4月初，我乡确定了第三批学习实践科学发展观活动的试点乡。我乡党委、政府把试点工作作为一项重大的政治任务，坚持“充分发挥区位优势，大力发展高产优质高效农业，做强劳务经济，实现农民收入持续较快增长”这一实践载体，积极实践探索，精心组织实施，初步达到了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求。下面，我就我乡开展学习实践科学发展观试点工作谈几点经验体会，不妥之处，敬请指正。 一、学习调研阶段 一是乡、村两级开展学习实践科学发展观活动，在党员干部受教育、人民群众得实惠方面，确实收到了良好的效果，也能够取得一定的实效；在科学发展上水平方面，对于乡、村两级的干部来说有点力不从心，高度太高，尤其是对于村一级来说，难度更大。 二是对于乡、村两级确定活动载体方面，我们认为都能够确定切实可行的实践载体，也能够体现“实践、实干、实惠、实效”的特点。 三是乡、村两级对于制定切实可行的实施方案方面，也可以根据各自的不同特点，因地制宜吸取有益经验，制定出切实可行的工作方案。虽然对于村一级来说，由于村干部的文化程度普遍较低，但在驻村干部和大学生村官的协调帮助下，也能够完成。 四是在做好思想发动方面，乡、村两级也能够充分调动广大党员、干部参学的积极性，也能够邀请参政意识强、工作热情高、联系群众紧、社会活动能力强、善于建言献策的党代表、人大代