高三复读现象的经济学分析.pdfVIP

丘活教亩斜研 2001年第10期(笃第166|l|9) ·教育论坛· 高三复读现象的经济学分析 陈晓琳 高中毕业生回校复读的现象自恢复高 第一种，一般性低分落榜生。一般性低 考来一直有增无减，随着高校扩招及高教制 分落榜生是由于高等教育在总量上供不应 度的改革，高三复读现象呈现出新的特点， 求而导致的。目前我国高中毕业生的升学率 反映出我国高等教育存在的深刻的供求矛 也不到60％，因而必然有约40％的高中毕业 盾，是一个亟待各界重视、回应的重要问题。 生落榜。其中一批人，他们有接受高等教育 的支付能力，为了改变自己的处境或实现自 一、复读现象的原因分析 己的梦想，他们又有强烈的求学欲望，希望 关于复读我们可追溯到我国科举考试 能再通过一年努力，最终能跨入大学生的队 时代。“十年寒窗”的学子们追求的无非是 伍，以此改变自己的生活条件和社会地位。 “一朝成名”，古代的科举考试相当于现代的 第二种，结构性高分落榜生。结构性高 高考和研究生考试，范进正是科举时代的 分落榜生是由于高等教育供给结构与个人 “复读生”。自恢复高考以来的很长一段时间 的需求结构失衡而导致的。表现为“热门”专 里，高等教育是免费的，实行统分统招的政 业、名牌学校为众多人青睐，而其它专业和 策，上大学就意味着有“铁饭碗”，而招生数 院校则少人问津。这种供与求的错位必然导 量又极为有限，因此，在20世纪80年代及90 致一部分报考热门专业或名牌学校的考生 年代初期，往届生在高中毕业生和大学生中 落榜。不愿接受现实的高分落榜生转而求助 占了很大比例。随着经济的发展，高校收费 于复读。 政策及毕业生分配制度的改革，1999年高校 第三种，个人选择性复读生。这类复读 扩招以来，复读生在数量上有所减少，但同 生多是已被高校录取，但由于自己的兴趣和 时又呈现出了新的特点，即大量的高分落榜 爱好或教育投资的预期收益率考虑而不愿 生和已被录取者加入复读生行列。 去，或者是在高校学习一段时间后，觉得不 根据当前复读生的来源和复凑的原因， 满意因而回校复读。于是这些毕业生也成为 可将他们分为以下几类： 复读生的重要组成部分。 19 从目前我国复读生来源和成因可以看 了新现象，那就是一些专科学校、民办学校、 出：当前的复读现象呈现出复杂性、多样性 高职类学校生源不足，大量教育资源的闲置 的特点；我国高等教育所提供的受教育机会 和浪费。在社会的转型时期，就业制度和用 不能满足个人、家庭的需要；个人、家庭的择 人制度尚不完善，人们的观念尚未转变，大 校行为表现出他们对高层次、高质量教育或 学生就业形势比较严峻，一些用人单位片面 某些特殊性质的高等教育的需求，而高等教 追求“品牌”，而排斥专科生和高职生，这直 育却没有提供足够的相应的入学机会。于 接影响