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必修三·人民版·学案 主备教师：张启专 3·8 19 世 纪 以 来 的 文 学 艺 术 班级 姓名 学号 一、学习目标 （1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 （2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 （3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 （4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 完成《创新方案》《优化探究》相关课前预习部分 二、问题与例题 问题一 （18C末-19C初）浪漫主义文学、音乐、美术产生的时代背景、作品分析、特点及影响？ 例：阅读下列材料，回答问题 材料一：商业日益变成欺诈。革命战争的箴言“博爱”化为竟争中的蓄意刁难和嫉妒。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替刀剑成了社会权力的第一杠杆。……总之，同启蒙学者的华美诺言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ——恩格斯 材料二：假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自已，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。 ——普希金 根据以上材料以及教材中所学的内容，简要分析浪漫主义文学产生的背景。（1）政治：法国大革命震荡了整个欧洲⑵经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸⑶思想：启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能 例1 “他们厌恶资本主义物质文明，反感庸俗丑恶的现实，对工业化充满恐惧和憎恶，而雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景，则成为他们寄托自由理想之所在。他们标举卢梭的‘回归自然’的主张，把自然看作一种神秘力量或某种精神境界的象征。”“他们”代表以下哪个文艺流派(B) A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 问题二 (19C中)批判现实主义文学、现实主义、印象派美术产生的背景、作品分析及特点归纳？ 例2法国文学史家爱弥尔·法盖说：“……是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中，选择出最有意义的事件，再将这些事件整理起来，使之产生强烈的印象。”下列作品中代表这种文学流派的是(　　)19世纪中叶，资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化，金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。对此展开文学批判的代表作品是( ) A．《悲惨世界 B．《人间喜剧》C．《太阳照样升起 D．《日瓦戈医生》 在《午后之死》、《老人与海》等作品中，作者把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山，他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”从中可见作者认为文学应该( ) A．在表现社会实现中寓含作者对人生的看法 B．以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视社会 C．以嘲讽的态度展示对社会的批判和不满 D．揭露社会黑暗并对之进行深入剖析和批判 20世纪50年代初期，毕加索和齐白石都以“和平鸽”为题材进行创作，他们的作品都体现了( ) 毕加索作品 齐白石作品 对20世纪上半期人类历史的反思和对未来的憧憬 画家独特创作技法与时代主题的结合 强烈的现代主义风格运用线条作为描绘物象的手段 B． C． D．(　　)1954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是() A．当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B．黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误 C．第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数据计算错误 D．当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家上厕所集中用水(　　)(　　).某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是() A. 古典主义B. 浪漫主义 C. 印象主义D. 现代主义 (　　) 《日出·印象》 《拾穗者》 《自由引导人民》 《呐喊》 A B C D 5．2010·广东文综）“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有