小学教学常规检查汇报材料.docVIP

教学常规检查汇报材料 我校坚持以科学发展观统领全校工作，以德育为首、教学为中心、教学质量为生命线，以“和谐、发展”为主题，紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐的发展为全面推进素质教育，保证基础教育课程改革实验工作的顺利进行，结合学校实际，对我校的课程设置如下： 根据德智体美劳等全面发展的要求，均衡设置课程，保证学生和谐、全面发展；增设综合实践活动，内容主要包括：社会实践以及等。使学生通过亲身实践发展创新精神与实践能力，综合运用知识解决问题的能力，培养学生的社会责任感。 、严格执行课程改革的实施要求编排功课，排齐开足学科课和活动课程，并从师资配备上给予实施保证通过校本培训，教师的教学观念得到了转变，注重以学生发展为本；教师的业务水平得到了提高教师的教学理念发生了很大变化，每位教师能主动，取得了较好的课堂教学效果在教师的日常教学管理方面，每检查，并将检查结果作为每学期教学常规工作教师的重要依据。 关注教师的发展评价。重视教师的学习制度建设，积极营造良好的校园读书氛围。 比如，注重业务理论的学习，有效促进教师的个人业务素质的提高。 重视教师职业道德的建设，在教师中倡导健康积向上的舆论导向，在教师中讲奉献、讲团结，每年都优秀教师受到上级表彰。 重视家校的联系，以为主要形式，向家长介绍学校的办学理念与取得的成果，展示师生的精神风貌，扩大学校的办学声誉，沟通师生间的联系。得到了广大家长的好评。 重视并加强学生的养成教育，有意识地建设健康和谐的校园氛围。比如，依托少先队工作开展学生的养成教育，少先队能够通过开展升旗仪式、队的活动等形式多样的活动，促进学生良好行为习惯的养成，促进学生自我管理能力的提高，取得了一定的成效。重视学生的个别辅导与特长培养。㈠安全管理方面： 我校一贯坚持“安全工作，警钟长鸣”和“安全工作无小事”的管理理念，把学生的安全工作放在首位，以创建平安校园为目标，建立健全各项安全管理制度，制定切实可行的安全事故应急预案，不断增强防范、控制和处置突发事件的能力，切实保障学校师生安全。 1．加大安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。， 2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动㈡校园环境方面： 1．每学期都会更换校园标语、校园栏目（环保、食品安全等）、墙壁文化、班级黑板报，努力为学生营造一个良好的学习环境。 2．把校园的每一个角落都安排到了班级，每周一次大扫除，对厕所以及卫生死角，定班定时保洁，确保校园的干净、整齐。 　　　　3．精心布置教室环境，营造浓郁的文化氛围：小学生日常行为规范、评比栏上墙，黑板报定期更新。尤其是四、五年级的教室布置，很有个性化，弥漫着童真童趣。 六、学校特色; 1.学校特色思路：根据学件现有的条件，让孩子们博闻广见，从小树立正确的世界观、人生观，具备远大的崇高的理想，有克服困难的顽强毅志，有百折不挠、愈挫愈勇、锐意进取、勇于创新的精神，有勤奋好学、勤于思考、善于钻研的优良品质，有团结协作、知恩感恩、助人为乐的作风。我校决定让孩子们从名人的成长历程中汲取力量，让孩子们在名人故事中耳濡目染，名人们的积极影响在孩子们的成长过程中起着潜移默化地作用。 2、学校特色措施：我校从2010年下学期开始，每周利用一节晨会课给学生讲国内外名人故事。资料的收集是以教师为主，或概括名人成长经历，或讲一个有教育意义的故事，或介绍名人成就，或解说一段名人名言……故事讲完了，还要提几个简单的问题，或是知识性的，或是名言，或是讲听后的感受、启发等，让孩子们真正从中得到启示、受到教益。有时也要求高年级的学生讲一讲，培养孩子们收集寻找整理资料的能力，语言表达能力和胆量。 3、学校特色效益：古人云“教学相长”。 首先，得益的是教师，名人故事教育孩子，也教育了我们自己。对待工作、对待挫折、对待名利得失、对人生的心态思想也发生了积极的影响。同时，也增强了学习意识，培养了“活到老，学到老”的风气，提升了教师素养。 其次，是学生们。几年的努力没有白费，孩子们逐渐变得充满自信，积极向上。近两年，孩子们积极参加各类活动，屡获佳绩：建党“90”周年文艺汇演获镇第四名；李佳妮同学参加县书法比赛获一等奖、市手抄报比赛二等奖；续丹同学参加县 “三独”比赛获三等奖；今年我校被推荐参加出席长沙市的“学雷锋先进单位”评选。 再次，是改进了校学风气。学校文明、团结、上进的风气盛行。孩子们天真、