探究“90”后的生活方式.doc

探究“90”后的生活方式 时间：2010年10月至2011年4月 班级：高一129班 指导老师：陈凤贤 组长：雷丽洁 组员：王明经 蔡桂莲 文瑶 黄悟德 周钰杰 梁昌樑 冯海银 目录 1、课题确定的目的 2、活动记录 3、调查问卷分析 4、互联网文献 5、结题报告 6、心得体会、自评、互评、师评 课题的确定 每一个年代的人都有属于自己的独特标志，每一个年代的人都有属于自己的那一首歌谣。不同年代的人成长的环境不同，但是都会受到社会的高度关注。让我们走进“90”后的生活世界，探究“90”后的生活方式。 研究的目的 让人们更加了解“90”后的生活，让身为“90”后的人们知道他们的言行举止在别人看来是怎么样子的。可以更好的全面认识到自己以及在社会中90 后的责任，和持有的态度。 活动过程详细记录 1、活动计划 时间：2010.10.28 地点：教室 形式：讨论、投票 活动的内容：课题的确定 参加组员：全体组员 2、设计问卷调查 时间：2010.11.28—2010.12.03 地点：教室 活动内容：提交问卷问题 参加成员：全体成员 记录员：文瑶 3、发放调查问卷 时间：2011.03.03 地点：本校 活动内容：发放填写 参加成员：梁昌樑 记录员：冯海银 4、分析结果 时间：2011.03.10 地点：教室 形式:：分工 参加组员：雷丽洁、梁昌樑、蔡桂莲 记录员：周钰杰 5、查阅相关资料 时间：2011.03.12 地点：周钰杰家 活动内容：上网 参加组员：周钰杰 记录员：黄梧德 6、完成结题报告 时间：2011.03.28 地点：教室 活动内容：讨论结题的论文 参加组员：全体组员 记录员：雷丽洁 问卷调查的分析 你会帮妈妈做家务吗？ A.经常49.4% B.有时33.44% C.从不17.2% 2. 你一天的学习时间是多少？ A.0-1小时36.6% B.2-4小时35.5% C.从不27.0% 3. 课余时间你会运动不？ A.会48.3% B.不会28.4% C.4小时以上23.3% 4. 你每天上网吗？ A.是29.4% B.不是33.5% C.偶尔37.1% 5. 你无聊的时候会干嘛？ A.看书33.6% B.乱逛26.3% C.上网40.1% 6. 你喜欢去书店看书吗？ A.喜欢24.8% B.不喜欢35% C.一般般40.2% 7. 你是否疯狂追星？ A.有13.4% B.没有49.9% C.只是喜欢，没那么狂。36.7% 8. 你周末的时间会不会无所事事？ A.会27.2% B.不会45.6% C.有时候是这样27.2% 从问卷调查的数据得出以下信息: 1.同学们平时的生活懒散 2.同学们的业余兴趣不丰富，并且有不良的爱好 例如过多的玩电脑。 3.同学们的思想不端正，并且由存在着“早恋”现象 为了能多方面了解“90”后的生活习惯，我们小组从网络寻找了相关资料 五、互联网献 社会背景 90后从出生开始生活环境相对前几代优越许多，但是有时候会跟70后，80后的人产生代沟。90后的人追求的是新潮！没有经历过历史和政治上的动荡，也没有经历过大的经济波动。由于计划生育政策的影响，90后的大部分都是独生子女。除父母外，亲情观相对淡薄，在这样的生长环境里，有一小部分人比前几代人来说，更显得有些孤僻。今日中国的信息发展迅速，同时由于“经济全球一体化”的原因，全球各地的物品均涌入中国，各国交流日益广泛。而90后相对年轻，对新事物的接受能力较强，在审美观和价值观方面也与前人有很大不同，所以90后也是新一代的接班人。 90后与中国传统文化 ?? 90后非主流图片 ?? 家庭教育90后的家庭突破了很多传统，父母的生活态度有了很大改变。他们主张独立与开放，追求的是成功的事业与高质量的生活。所以对孩子的教育脱离不了金钱，不能从情感的角度去感化孩子，势必使他们产生叛逆的心理。同时，90后的很多家庭都有过拆散重组的现象，这样无疑带给他们情感上和心理上的创痕，使他们变得冷漠与自私，缺乏应有的温暖感与亲切感。 　　部分家长在对孩子教育的过程中感到了迷茫，他们现在成了孩子的“钱包”；指责孩