高等数学全套课件共10章62节之3-2.ppt

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2017-08-12 发布于安徽
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高等数学全套课件共10章62节之3-2.ppt

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中值定理与导数的应用第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值一、函数单调性的判别法单调区间求法：小结：二、函数的极值及其求法函数极值的求法：小结：三、函数的最大值和最小值应用举例：小结：本节的学习目的与要求 1．? 理解函数单调性的判定定理； 2．? 理解函数极值的判定定理； 3．? 理解函数极值的概念； 4．? 正确区分函数的极值与最值； 5．? 利用定理正确求出较复杂函数的单调区间和极值； 6. 能够正确解决实际应用中的最值问题。本节的重点与难点重点 1．利用定理正确求出较复杂函数的单调区间和极值 2．正确解决实际应用中的最值问题。 ? 难点 1、正确理解函数极值的概念； 2、正确区分函数的极值与最值。（唯一驻点）故每月每套租金为350元时收入最高。最大收入为目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值点击图片任意处播放\暂停例5 目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值解如图, 目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值解得目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值例6：把一根半径为R的圆木锯成矩形条木，问矩形的长和宽多大时，条木的截面积最大？ x 2R ? 解：设矩形的长为x 则矩形的宽为矩形的截面积为其中（0＜x＜2R）现在求x为何值时，函数A在区间（0，2R）内取得最大值。目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值令得：（舍去）由于函数A在（0，2R）内只有一个驻点由实际情况知，函数A的最大值一定存在，因此，当时，函数A取得最大值目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值此时，矩形的宽为即：当矩形的长和宽都为条木的截面积最大。目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值注意最值与极值的区别. 最值是整体概念而极值是局部概念. 实际问题求最值的步骤. 目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值 * 上页下页返回一、函数单调性的判别法二、函数的极值及其求法三、函数的最大值和最小值第三章导数的应用目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导定理1 第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导证应用拉氏定理,得目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值例1 解注意:函数的单调性是一个区间上的性质，要用导数在这一区间上的符号来判定，而不能用一点处的导数符号来判别一个区间上的单调性．目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值问题:如上例，函数在定义区间上不是单调的，但在各个部分区间上单调．定义:若函数在其定义域的某个区间内是单调的，则该区间称为函数的单调区间. 导数等于零的点和不可导点，可能是单调区间的分界点．方法: 目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值、最大值与最小值例2 解单调区间为目录后退主页退出本节知识引入本节目的与要求本节重点与难点本节复习指导第二、三节函数的单调性与极值