6.1 从开皇之治到贞观之治课时训练 川教版.docVIP

6.1 从开皇之治到贞观之治 选择题 1．隋文帝时形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称（ ） A．“贞观之治” B．“开皇之治” C．“开元盛世” D．“文景之治” 2．隋朝犹如一颗流星划过历史的天空时间虽然短暂却光芒四射。隋朝的统治与下列哪一个朝代相似 ) A.秦朝东汉西晋东晋 A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 4．唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质上体现了（ ） A、道家的“自然无为” B、儒家的“仁政德治” C、墨家的“兼爱”“非攻” D、法家的“以法制国” 5．唐太宗“民惟邦本，本固邦宁”的思想认识，主要缘自对下列哪一历史事件的深思? A．春秋诸侯争霸 B．汉末军阀割据 C．魏晋北民南迁 D．隋朝暴政而亡 A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 7.（2014·重庆A卷所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以筒依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则水，昼夜不息，并能把低水引用到高地”。的主要用途是.交通运输 .纸张印刷 C.农业生产 D. B．汉武帝 C．唐太宗 D．唐玄宗 二、非选择题 9.（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ——唐太宗 材料二 唐太宗说，当一国国君的基本原则，必须先保存老百姓。若损害老百姓的利益来满足自己的欲望，就如同割自己大腿的肉来填饱自己的肚子。肚子填饱了，人也死了。 材料三 唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受则圣 （1）请你举一例说明材料一中的“亦能覆舟”。（3分） （2）分析材料一和材料二，找出两则材料观点的共同之处。（4分） （3）根据上述三则材料和所学知识，请你简单评价唐太宗。（4分） 10.(2013·山东聊城)阅读下列材料： 贞观四年，皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日：“臣闻阿房成，秦人散；乾元毕工，隋人解体。……今时功力，何如隋日？……承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊，甚于炀帝远矣。”“此役不息，亦同归于乱耳。”上叹日：“吾思之不熟，乃至于是。”于是罢役。 ——依据《贞观政要》等辑录 请回答： (1)材料中的这位皇帝是谁？（2分） (2)根据材料，归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。（2分） (3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措？（2分） 11.阅读下列材料： 材料一 唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。” 材料二 唐太宗引用古人的话说：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。” 材料三 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。 材料四 唐太宗对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。” ——均摘自《贞观政要》　 请回答： ⑴ 根据材料一，分析唐太宗认为隋朝灭亡的原因是什么？（3分） ⑵ 根据材料二，指出唐太宗把君和民的关系比做什么？他是如何得出该结论的？（2分） ⑶ 用经济方面的具体史实说明唐太宗是如何实践材料三中的“存百姓”这一思想的？唐太宗“二十年间”的统治获得了怎样的誉称？（3分） ⑷ 结合所学知识，你认为材料四中唐太宗“终日孜孜”的根本原因是什么？（2分） 参考答案 B 2．A 3．B 4．B 5．D 6．B 7.C 8.C 9.答案（1） （2）都认识到人民群众力量的伟大 （4分） （3）唐太宗是中国封建社会著名的帝王。他在位期间政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，出现了“贞观之治”的盛世局面。（学生能说出唐太宗是中国封建社会著名的帝王可得3分，有史实补充得4分） 10.答案(1)皇帝：唐太宗（李世民）。（2分） (2)原因：纳谏；吸取秦隋灭亡教训；国力尚未恢复；百姓贫困；与民休息；体恤百姓；及时纠正不当决策；理政气氛民主；臣下直言。（2分。每点1分，答出其中两点即得满分