9 海燕导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

9.海燕 高尔基 【学习目标】 1.了解写作背景。 2.有感情地朗读课文，整体感知课文的内容。 3.理解象征、对比等手法在文中的运用。 【知识链接】 散文诗《海燕》是高尔基在年月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题《海燕之歌》。高尔基（～），原名阿历克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。高尔基是笔名。《海燕》写于1901年，当时欧洲发生了工业危机，蔓延到了俄国，俄国革命运动不断高涨，革命斗争正在动摇沙皇统治的根基。这时，高尔基来到彼得堡，参加俄国作家协会为了纪念农奴解放40周年而举行的会议，并参加了示威游行，他就根据这次斗争的经历，结合当时的形势，写了一篇带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》。著名的《海燕》就是它的末尾一章。它的把海燕放在暴风雨来临之前的大海上，实则是把它放在了俄国革命运动的前夕，海燕就不再是一只普通的鸟，而是象征着无产阶级革命先驱者。读课文。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓