Unit 6 Topic 2 How about exploring Tian’anmen Square Section D教学案（无答案）（新版）仁爱版.docVIP

Unit 6 Topic 2 How about exploring Tian’anmen Square Section D 学习目标： 1、复习归纳总结While/when, before, as ,until, as soon as时间状语从句用法。 2、通过1a的学习，学习有关旅游的英语日记，学习词汇have fun doing sth., everywhere和Thank goodness，并能用英语简单写自己的旅行日记。 第一段：【短课导学】 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 Step1. Step2. Grammar Functions Step3.初读---感悟短文 1、Read Michael’s diary for his trip to Tian’anmen Square. Pay attention to the form of the diary. Read 1a of section D. We may learn something from the passage. (PPT) 2、仔细阅读短文，完成P42-1b。 Listen to Mp3 and follow it in a low voice and then read aloud. Answer the questions according to 1a. 1）How was the weather? 2）What was the date ? 3）What did they do before they rode to Tian’anmen Square? 4）Where did they go first? 5）What’s in the center of the square? 6）When did they find Darren was lost? 7）How did they feel before they found Darren? Step4.品读---读出理解 （自主学习：要求独立、安静完成） 快速阅读短文，扫清生词障碍及对话含义并在课本划出以下重点短语或句子。 I got up early in the morning.( 起床 ，在早上 ） We rode to Tian’anmen Square. (骑车去 ） It was in the center of the square.（在...中央 ） While we were having fun exploring.( 高兴/开心做某事 ） 谢天谢地！ 二、语言点梳理。 请看：While we were having fun exploring, I found that Darren was lost. 当我们开心地考察时，我发现Darren不见了。 【归纳】1)开心做某事： _________________________ = __________________________(enjoy) 2) 遗失；丢失 ___________________ 【即时训练】 1）Lin Feng is ___________________________________. 林峰正在高兴地画画。 2) My purse ___________________ last week. 我的钱包上星期丢了。 2、请看：We even asked a policeman for help. 我们甚至请警察帮忙。 【归纳】向某人要某物：_______________________________ 【链接】与ask相关的短语： 1）叫某人(不要)去做某事________________________________ 2）向某人寻求帮助_______________________________ 第二段：【长课导学】 模块二：交流研讨 研讨内容 摘 记 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学与你的有什么不同。把你的意见直接标注； 内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。 内容三： 模块三：巩固内化 学习任务 摘 记