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2015年 暑期专题辅导材料六(旧课).doc
暑期专题辅导材料六(旧课)
一、教学进度
第一章 化学反应及其能量变化
第二节 离子反应
二、教学目标
1.使学生了解强电解质和弱电解质的含义; 使学生了解离子反应和离子反应方程式的含义; 使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的书写方法。
1.对化合物的水溶液能否导电的实验现象进行归纳和分类——电解质与非电解质
在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物——电解质
如:HCl、NaOH、NaCl、醋酸(CH3COOH)、一水合氨(NH3·H2O)等化合物。
在水溶液和熔化状态下,都不能导电的化合物——非电解质
如:酒精(CH3CH2OH)、蔗糖(C12H22O11)等。
2.对在相同条件下,电解质溶液的导电能力强弱的分析——强电解质与弱电解质
在水溶液中全部电离成离子的电解质——强电解质
在水溶液中只有一部分电离成离子的电解质——弱电解质
3.从物质结构的角度对电解质的水溶液能够导电的微观过程加以分析:
(1)离子化合物的电离过程
在此电离过程可用电离方程式表示:
NaCl == Na+ + Cl-
(2)某些共价化合物的电离过程:
HCl的电离
由此HCl电离过程可用电离方程式表示:
HCl == H+ + Cl-
CH3COOH(醋酸)的电离
图中可见醋酸分子只是部分电离,其相应的电离方程式可表示为(注意方程式中间的可逆符号):
CH3COOH H+ + CH3COO-
4.电离方程式
⑴强电解质(强酸、强碱、绝大多数盐类化合物)
例:HCl == H+ + Cl- H2SO4 == 2H+ + SO42-
NaOH == Na+ + OH- Ba(OH)2 == Ba2+ + 2OH-
NaCl == Na+ + Cl- MgSO4 == Mg2+ + SO42-
⑵弱电解质(弱酸、弱碱、某些盐类化合物)
例:CH3COOH CH3COO- + H+
NH3·H2O NH4+ + OH-
注意:在表示物质的电离方式时,全部电离用“ == ”表示,部分电离可用带有双向箭头的可逆符号“ ”表示。
思考:为什么氯化钠的水溶液可以导电,而氯化钠晶体却不能导电?
总结:
化合物分类 电解质 非电解质 强电解质 弱电解质 相同条件下,导电能力强弱 强 弱 不导电 电离方式 全部电离 部分电离 不电离 溶液中存在的微粒
(除水分子外) 水合阴、阳离子 水合阴、阳离子
未电离的分子 未电离的分子 所属物质类别 强酸、强碱和大部分盐类 弱酸、弱碱和某些盐类 大多数有机物
二、离子反应
1.离子反应
【实验】向含有石蕊的硫酸溶液(呈红色)中滴加BaCl2溶液,可观察到有白色沉淀生成溶液仍呈红色;将上述悬浊液过滤(或静置后,取上层清液)再加AgNO3溶液,可观察到仍有白色沉淀生成。
上述实验过程可表示为:
[实验分析]实验中的硫酸和氯化钡分别电离产生H+、SO42-以及Ba2+、Cl-等,
H2SO4=2H+ + SO42- BaCl2=Ba2 + 2Cl-
BaCl2溶液相混合时,发生了反应:H2SO4 + BaCl2=BaSO4 + 2HCl
由第(2)步实验现象的观察和分析知,在产生BaSO4沉淀的同时,溶液中仍存在自由的
H+和Cl-2H+ + SO42- + Ba2 + 2Cl-=BaSO4 + 2H+ + 2Cl-
Ba2+与SO42-相结合,生成难溶于水的BaSO4沉淀的缘故。
Ba2+ + SO42-=BaSO4Ba2+的可溶性钡盐与可电离出SO42-的硫酸或硫酸盐溶液相混合,都会发生同样的反应,产生BaSO4的沉淀。
请分析下列各溶液中离子间相互反应的表达式:
①Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应
②Na2SO4溶液与Ba(OH)2H2SO4溶液与Ba(NO3)2MgSO4溶液与BaCl2溶液反应
分析:以上反应都可用同一种说明离子将相互反应的表达式表示(Ba2 + + SO42-=BaSO4↓)
即:离子方程式既表示具体物质间的反应实质,又表示某种同一类型的离子反应。
2.离子方程式
书写离子方程式的一般步骤:
(1)写出反应的化学方程式
H2SO4 + BaCl2=BaSO4 + 2HCl
(2)a2+ + 2Cl-=
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