高师体育课程中安全自救教学的体系构建.pdfVIP

●《体育教学》 高师体育课程中安全自救教学的体系构建 林蔚1，杨智玉2 (1．江西师范大学体育学院，江西南昌330027；2．新余高等专科学校，江西新余338000) 摘要：高师院校作为师资人才储备库，重视和开发安全自救教育课程融合具有战略性意 义。体育课程为开发融合安全自救教育提供了优势平台，在高师体育课程中构建安全自救教 学体系不仅是对体育课程理论的进一步阐述和完善，也是学校安全自救教育改革的必然趋 势。 关键词：安全自救教育；高师；体育课程 近年来见诸于媒体的我国学校安全事故不胜枚举，令 乏必要的安全自救知识和技能，就无法科学地指导学生， 国人唏嘘扼腕。在这些悲剧的背后，不管天灾还是人祸，其 倘若将错误信息传授给学生，一旦发生突发事件，后果将 中有许多是因学生缺少安全自救意识和知识技能，缺少顽 不堪设想。因此，无论是小学、中学、大学，或是社会各类教 强的生命意志导致了悲剧的发生。这充分暴露出我国学校 育机构，都迫切需要一大批接受过系统安全自救教育的教 安全教育存在诸多缺陷和不足，需要我们教育工作者认真 师，以满足学校安全自救