第35讲 化学与生活.doc

第35讲 化学与生活 [考点点拨] 化学与生活密切相关，合理运用化学知识分析解决日常生活中的一些问题，也是近年高考关注的热点之一。 [智能整合] 1、水处理技术和合理用水：没有水就没有生命，人们对水的处理和合理用水就尤为重视。人们的生活用水水源来自江河或地下水，如果水中含Ca2+、Mg2+超标，自来水厂先加入CaO、Na2CO3等药剂除去Ca2+、Mg2+；再加入混凝剂吸附悬浮物沉降，过滤除去悬浮物，然后添加消毒剂进行灭菌处理。过去加入的混凝剂主要是FeCl3、AlCl3或明矾；利用Fe3+、Al3+水解产生Fe(OH)3、Al(OH)3胶体吸附水中悬浮物形成沉淀而除去。特别要指出的是混凝剂不能除去水中的Ca2+、Mg2+离子，最后通入Cl2产生HClO来进行消毒处理。由于FeCl3、AlCl3、明矾净水效果差，目前自来水厂普遍采用新型混凝剂碱式氯化铝[Al2(OH)nClm·yH2O]x净水，又因为Cl2能与水中有机物反应，生成的有机氯化合物容易引起人致癌。世纪环保联盟即将全面禁止在自来水中加氯气，推广采用广谱性高效消毒剂二氧化氯(ClO2，黄绿色气体)或改用臭氧(O3)或高铁酸钠(Na2FeO4)消毒。 2、化学与日常生活：化学与日常生活密切相关,懂得一些化学知识对提高生活品位和质量大有益处. 3、化学与药物：利用化学知识了解一些常见药物的性能、功效对人们对症下药，药物保存将起起很大作用。 4、化学与中学生的行为规范：懂得化学知识就能了解到吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害。中学生时代正是长身体，学知识的人生关键时期，我们一定要严格遵守中学生守则，不吸烟、不喝酒、远离毒品、珍爱生命，健康成长。 5、化学与打击假冒商品：假冒商品已成为当前一个社会公害，不仅干扰了正常的经济秩序，而且严重地危害人民的身体健康，甚至威胁着人民生命。我们要运用化学知识，认识假冒商品的危害，增强识别抵制能力。 6、化学与民用燃料：保护环境就是保护人类自己。为了减少环境污染，人们一直致力于改进民用燃料，如国家投入大量的财力实施“西气东输”工程；有些城市要求在燃煤中添加“固硫”物质，有些城市采用油制气代替煤等。 [典例解析] [典型例题1](2000上海)我国规定饮用水质量标准必须符合下列要求： pH 6.5-8.5 Ca2＋、Mg2+ ＜0.0045mol·L-1 细菌总数 ＜100个／mL 以下是源水处理成自来水的工艺流程示意图 (1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl－等，加入生石灰后生成Ca(OH)2，进而发生若干复分解反应，写出其中一个离子方程式： （2）凝聚剂除去悬浮固体颗粒的过程 (填写编号，多选倒扣)。 ①只是物理过程 ②只是化学过程 ③是物理和化学过程 FeSO4·7H2O是常用的凝聚剂，它在水中最终生成 沉淀。 (3)通入二氧化碳的目的是 和 。 (4)气体A的作用是 。这种作用是基于气体A和水反应的产物具有 性。 (5)下列物质中 可以作为气体A的代用品(填写编号，多选倒扣)。 ①Ca(ClO)2 ②NH3(液) ③K2FeO4 ④SO2 [思路分析]⑴源水中存在Ca2+、Ｍg2+、HCO3-、Cl-，溶质为Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、ＣaCl2、ＭgCl2分别与Ca(OH)2发生复分解反应，化学方程式： Ca(HCO3)2+Ca(OH)2=2CaCO3↓+2H2O；Mg(HCO3)2+2Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O； ＭgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+ＣaCl2 根据以上三个反应可以写出离子方程式： Ca2+ ＋HCO3-+OH-= CaCO3↓+ H2O，Ｍg2++２HCO3-+２Ca2+ +４OH-= Mg(OH)2↓+2CaCO3↓ +2H2O，Ｍg2++２OH-= Mg(OH)2↓。 ⑵常用明矾,FeCl3溶液作源水的凝聚剂，利用Al3+或Fe3+水解成Al(OH)3或Fe(OH)3胶体吸附水中悬浮的固体颗粒，这一过程既有化学变化又有物理变化，如果用FeSO4 ·7H2O作凝聚剂，Fe2+发生水解：Fe2++2H2O Fe(OH)2+2H+ ， Fe(OH)2 又迅速被氧化成Fe(OH