2012《名校精编》高考新课标物理总复习讲与练配套课件：3-2.pptVIP

题后反思 解答此类问题还应注意：不论是已知运动求解力，还是已知力求解运动，作好“两分析”即受力分析、运动分析是解决问题的关键．在解决两类动力学基本问题时要正确画出受力分析图，进行运动过程分析，建立已知的受力情况或运动情况与加速度的关系，从而达到事半功倍的效果． 求解这两类问题的思路如下： 变式2—1　(2010·安徽理综)质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动 的v－t图象如图5所示．g取10 m/s2，求： (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ； (2)水平推力F的大小； (3)0～10 s内物体运动位移的大小． 图5 答案：(1)0.2　(2)6 N　(3)46 m 题型三　　超重和失重问题 [例3]　如图6所示是电梯上升的v－t图线，若电梯的质量为100 kg，则承受电梯的钢绳受到的拉力在0～2 s之间、2 s～6 s之间、6 s～10 s之间分别为多大？(g取10 m/s2) 图6 [解析]　从图中可以看出电梯的运动情况为先加速、后匀速、再减速，根据v－t图线可以确定电梯的加速度，由牛顿运动定律可列式求解． 对电梯的受力情况分析如图7所示： 图7 [答案]　1300 N　1000 N　850 N 题后反思 物体无论处于超重状态还是失重状态或完全失重状态，物体受到由于地球的吸引而产生的重力始终不变，改变的只是物体对水平支持物的压力或