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第二十四期 郑州市第一〇七中学 二○一五年四月 目录 1、德育寄语··················· 3 2、德育工作动态················· 4 3、德育新闻··················· 5 4、风采展示··················· 10 5、合作交流···················19 德育寄语 德育工作动态 2015年四月学校德育工作 1.加强学生仪容仪表、纪律卫生、课间操眼操检查； 2.中午（13:00-14:00）静校检查； 3.召开全校班主任工作会议。 4. 组织高二年级学生参加社会实践活动。 5.开展清明节“网上祭英烈”等革命传统教育活动。 6.各班以“讲文明，懂礼仪”为主题办理文化展板和黑板报。 7. 组织学生参加教育局举办的“安全教育”系列活动。 8.参加教育局举办的“争星创优”和“绿城美德少年”活动 9.组织全校各班召开“读好书，知礼仪”主题班会。 10. 组织八年级家长会。 11.组织七年级学生外出开展社会实践活动。 12.《讲文明、懂礼仪》主题班会教案汇总。 13.组织各班举行《认真复习、诚信考试》主题班会。 14.开展贫困学生资助工作； 德育新闻 磨砺历练人格，毅力力争第一 4月22日下午，郑州市第107中学七年级学生在郑州市中小学校外教育基地郑东园举行闭营仪式。政教处主任杨滨瑜为优秀营员、优秀班级颁奖并宣布闭营。 　　整个实践活动期间，实行军事化全封闭式管理，同学们遵循严格的作息制度，实施高标准的内务整理，进行完全的集体活动，彻底脱离父母的悉心照料，尝试生活的独立自主。基地课程安排有生命安全、体育拓展、生物野餐、茶艺、科学探索、天文地理、生活、陶艺、军事定向、逃生墙等。 三天的社会实践，同学们接触到了不同的学科，学习了在书本上学不到的东西，他们学会了“不抛弃、不放弃”、学会了“全力以赴、持之以恒”。在逃生墙上，他们懂得了“合作、挑战、体验、创新”，他们懂得了“没有你，没有你，只有我们”的团队精神。整个活动不仅强化了同学们的动手实践能力和生活自理能力，也初步挖掘和培养了学生的个性潜能，同时增强了学生的团队精神和集体观念，锻炼了同学们的意志品质，推动了同学们的全面和谐可持续的发展。 这次在基地进行的综合实践活动是107中学生本德育课程的重要组成部分，同学们在磨砺中成长、在合作中体现团结，他们领悟了简单的人生哲学，这些将会是他们人生中最宝贵的财富。 文明礼仪课开讲啦！ 4月23日下午，郑州市第107中学《文明礼仪教育》校本课程在一楼阶梯教室正式开讲，这是学校作为省级文明单位“以德育为先，文明礼仪教育为重”的校园文化建设的要求，是“礼仪教育”办学特色的体现。 政教处杨滨瑜主任亲自为学生讲课，她从习近平总书记出访的外交礼仪讲起，告诉学生文明礼仪既是衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度，也是是一个国家文明程度、道德风尚和生活习的反映，让学生明白“不学礼，无以立”的道理。礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。 杨主任结合学生的学习生活实际，给大家详细讲解了在校文明礼仪的要求。学生在学校要言语文明，见面问声好，友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。通过一节课的学习，同学们基本掌握了在校的文明礼仪，纷纷表示一定要从小事做起，时刻提醒自己：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要用自己的文明言行举止，为作为省级文明单位的107中学再添光彩。 郑州市第107中学以文明礼仪教育为突破口，提升德育教育的内涵，这既是提高学生素质的需要，也是省级文明单位内涵式发展的需要。今后，学校将继续加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，使学生在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。 光荣啊！我是一名共青团员！ “我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒……” 伴随着铿锵有力的《共青团团歌》， 4月27日清晨，107中学在学校升旗仪式上举行了2015年新团员的入团宣誓仪式。 仪式上，团委书记王红涛老师带领全体新团员进行入团宣誓。八（2）班李凡同学作为新团