2012届高考地理三维设计一轮复习课件:第1部分 第3章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用.pptVIP

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  • 2018-04-14 发布于山东
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2012届高考地理三维设计一轮复习课件:第1部分 第3章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用.ppt

2012届高考地理三维设计一轮复习课件:第1部分 第3章 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用.ppt

5.由于人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直 接导致 (  ) A.该区域降水增加 B.该区域地表径流增加 C.蒸发量不变 D.地下径流增加 解析:毁林开荒,植被破坏导致蒸腾作用显著减弱,涵蓄水源的作用下降,地表径流增加。 答案:B 6.若要进一步增加该流域水资源的丰富程度,下列措施中 作用不明显的是 (  ) A.封山育林 B.退耕还林 C.修建梯田 D.修建小型水库 解析:封山育林、退耕还林、修建小型水库能进一步增加该流域的水资源。 答案:C 二、综合题 7.读图,回答下列问题。 (1)根据漫画所揭示的问题,写出主题词并解释该问题所产 生的原因。 主题词:_________________________________________。 原因:___________________________________________。 (2)根据我国水资源的时空分布状况,合理利用水资源应采取的措施有_________________________________________ _________________________________________________。 (3)据报道: 上海可利用的淡水资源占本地区地表水资源的20%;上海市民每天的人均用水量比欧洲、日本等国多20升,35.8%的市民不知道这一情况

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