省宁县第五中学七年级数学下册 8.4 三元一次方程组的解法教案1 (新版)新人教版.docVIP

省宁县第五中学七年级数学下册 8.4 三元一次方程组的解法教案1 (新版)新人教版.doc

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三元一次方程组解法 课题 三元一次方程组解法举例 授课时间 课型 二次修改意见 课时 授课人 科目 主备 教学目标 知识与技能 了解三元一次方程组的概念 过程与方法 理解解三元一次方程组的基本思路,会解三元一次方程组 情感态度价值观 掌握三元一次方程组的解法及其步骤 教材分析 重难点 学习重点、难点:三元一次方程组的解法 教学设想 教法 三主互位导学法 学法 自主探究合作交流 教具 常规教具 课堂设计 目标展示 1.了解三元一次方程组的概念 2. 理解解三元一次方程组的基本思路,会解三元一次方程组, 3.掌握三元一次方程组的解法及其步骤。 预习检测 、请快速写出方程组的解: ; 2、请快速写出方程组的解: ; 3、 以上两个方程组都是 方程组,第一个方程组用 法较便捷,第二个方程组用 法较便捷,不管那一种方法,它们的目的都是为了 ,从而把二元一次方程组转化为 方程来解。 质疑探究 1.解三元一次方程组 精讲点拨 2.小组讨论:如何将“三元”转化为“二元” (1) (2) (3) 当堂检测 1、下列方程组不是三元一次方程组的是( ) A.B. CD 2、将三元一次方程组 ,经过步骤(1)- (3)和(3)×4+(2)消去未知数后,得到的二元一次方程组是( ) A.B.C.D 3.小明的手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元.其中1元的纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各位多少张. 六、作业布置 板 书 设 计 教学反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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