省灯塔市第二初级中学八年级语文下册 13 旅鼠之谜导学案（无答案） 新人教版.docVIP

旅鼠之谜 【学习目标】 课标要求： 1、认知目标：???? （1）了解作者，了解科学小品文的文体特点。????????????????????? （2）了解北极旅鼠的三大奥秘。2、技能目标：理解本文独特的写法，体味其知识性、趣味性。学会生动形象地介绍科学知识，清楚明了的说明复杂事物，逐步提高写作能力。 目标达成： 培养科学理性的精神和人文关怀精神，关注社会问题，善于观察生活，热爱自然。 学习流程： 【课前展示】 1、字词 2、名言 3、古诗背诵 4、北极旅鼠介绍 【创境激趣】 ?? 这种生活在北极草原上的小动物，有许多难解的谜团。几个世纪以来，科学家绞尽脑汁却始终解不开它们的奥秘。今天我们就一起走进《旅鼠之谜》，去探索一下。 【自学导航】 、筛选信息：归纳北极旅鼠的奥秘 【合作探究】 1、丹尼斯为什么认为旅鼠大迁徙的原因决不是因为饥荒而是另有他图？2、丹尼斯认为“它们似乎是按照某种严格指令行事，明白无误地都把大海看作自己最终的归宿。”的依据是什么？ 【展示提升】 典例分析 知识迁移 说说“因此，我虽然没有对旅鼠、、、、和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。给你带来怎样的启示？” 【强化训练】 大自然还有很多奥秘人类无法解释，你知道一些什么奥秘呢？ 能告诉大家吗？ 【归纳总结 】 本文是一篇“运用记叙的框架，借助对话来介绍科学知识”的科学小品，课文主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。北极旅鼠和一般的老鼠没有多大差别，“但人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”。它的第一大奥秘是繁殖能力强：第二大奥秘是一旦繁殖过多。就会千方百计吸引天敌的注意，主动通过天敌控制种群数量；第三大奥秘是死亡大迁移，浩浩荡荡，无所畏惧。到底为什么会出现这种情况，我们无从知道，或许是自然正用一只无形的手控制着这一切，这就揭示出自然的奥妙无穷。由此我们也真正体会到《敬畏自然》中所论述的“大自然的智慧是无与伦比的”一句的深意。文章的意义不止于此，旅鼠保持种群数量的方式也给我们人类敲响了警钟：“如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”。 【板书设计】 如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”。 【教学反思】 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓