2015年考试命题规范要求（试行）.docVIP

考试命题规范要求（试行） 考试命题是确保我院课程考核质量的核心工作。为组织各门课程命题工作，确保命题质量，按照《辽宁经济职业技术学院教学管理制度》要求,特制订本考试命题规范。 一、命题的组织 1、命题工作由教务处统一组织，各教学单位根据课程教学安排，依照有关《学院考试命题规范》的要求，具体组织命题。 2、命题教师应长期从事教学工作，有较强的业务工作能力。 3、试卷命题工作由各院系部专业带头人/负责人或/教研室负责人审核，各院系部教学副主任、负责人审定。 二、命题的总体原则 以各门课程课程标准为依据，试题内容要覆盖全学期的教学内容，以考核学生掌握本课程的基本原理和基本知识为主，注意综合实践能力和创新能力的考查，考试试卷应基本反映出该课程的知识框架。考试课程以100分为满分，60分为及格。命题的同时，应编制试卷参考答案和评分标准，确保考试和阅卷质量。 1、公共课、基础课，应成立命题小组，负责考试命题工作。有条件的专业课也应成立命题小组。 2、命题小组应根据课程标准的要求，认真研究命题的范围、重点和难点，提高命题的科学性，拟定难度、广度和份量适当的试题。 3、公共课、基础课、专业基础课考试试题应由有关教师试做。我院考试时间一般为90~120分钟，试卷的份量应适当。 4、每门课程要同时命出A、B、C三套试题，其难度、广度和份量应相当。 5、每份试卷应同时制订出相应的参考答案和评分标准。 三、试题编制的基本要求 1、编制的试题应题意明确、文字通顺、表述简洁科学合理，没有政治性、科学性、知识性的错误；无歧义；标点符号无误，制图规范；试题的答案应有定论，不应有争议。 2、可以通过不同形式对应掌握的知识点进行考查，或从不同侧面提出问题，或从不同章节提炼知识点进行综合应用能力的考查。一道试题可以只考核一个知识点，也可对多章节知识点关联以考核学生知识结构的完整性。 3、试题既有必须掌握的基本知识，又有中等难度绝大多数学生通过对知识点的深入理解能够解决的内容，还应有少数优秀学生能够通过努力能完成的拔高内容。考试题型提倡多样化、标准化，可以设计为主观题，也可以设计为客观题，主客观题两者比例可根据课程性质不同在适当范围内调整。 4、客观性试题可以是单项选择题、多项选择题、判断题、填空题等。 5、主观性试题可以是判断改错题、简答题、论述题、阅读分析题、制图题、证明题、计算题、案例分析题、设计题等。 6、试题题干应同时说明试题分值，试题分值应适当，建议单项选择题0.5~1分、多项选择题1~2分、判断题0.5分~1分、填空题每题0.5~1分、改错题0.5~1分、简答题3~5分、论述题8~15分、阅读分析题8~15分、案例分析题8~15分、制图题10~15分、证明题和计算题5~10分、设计题10~15分。 四、组配考试试卷的基本要求 1、数量要求：每门课程应组配平行的A、B、C三份试卷。三份试卷在内容、结构、题型上应基本一致。试卷的内容应是全学期讲授的课程内容。 2、内容要求：基础知识的试题占40%，重点内容的试题占40%，综合运用和能力测试试题占20%。命题三年内容重复率不超过30%，同一年二套试题重复率不超过15%，试卷中论述题、阅读分析题、案例分析题、设计题等大题三套不能重复出现。 3、难易要求：较容易的试题占40%-50%，中等难度的试题占30%-40%，较难的试题占10%-20%。 4、题型要求：根据课程的特点，应尽可能采用多种题型。一般要求文科类课程的试卷题型不少于五种，理工科类课程的试卷题型不少于四种。开卷考试可根据具体情况合理设定题型。 5、题量要求：如考试时间为90~120分钟，则题量一般以中等程度学生能在规定分钟内完成为准。 6、难易程度有序排列：每份试卷的题型和每大题中的小题一般应按从易到难的顺序排列。 7、相关内容的处理：试卷中的试题不得有相互提示答题的现象。组排试卷中的每份试卷之间，在内容、难易、题量等方面应是平行的，重复试题比例不得大于30%。 五、试题参考答案与评分标准编制的要求 1、客观性试题的参考答案必须确定、唯一。 2、主观性试题的参考答案。 ①准确、全面、规范、简洁； ②科学、合理的评分标准和评分要点； ③标明每个得分点 教务处 2014年12月3日