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2015年·1月·下期 学术·理论 现代衾 关于研究生课程教学模式改革的思考 黄 瑶 毛 静 陈晓东 黄卫星 (四川大学化学工程学院 四川 成都 610065) 摘 要：随着近几年研究生的持续扩招以及新形势下社会对人才需求的发展变化等，研究生教育需要满足更高的要求，而课程教学是提升 研究生综合素质的基本切入点和关键环节。笔者结合 目前研究生课程教学中存在的主要问题，就转变教学观念、优化课程设置等方面进行了一 些思考，以供参考。 研究生的培养包括理论课程学习和学位论文研究两部分，其中课 程 中扮演着重要的角色 。 程学习是整个培养过程 的基础环节 同时也是最关键 的环节。只有基础 课程教学不是以学生的考试试卷的成绩来体现，而是对研究生的 打好了，才能开出绚烂的智慧花。课程教学既是研究生获得专业知 科研意识的培养，科研手段的掌握，以及科研精神的培养起着潜移默 识，临摹科研方法，拓宽知识面的渠道，又是研究生培养和领悟科研 化的作用，将会对研究生今后的工作和生活带来很大的影响。对学校 创新精神的关键，它的质量最终会影响研究生的培养质量。 而言，应该引起对研究生课程