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- 2017-08-11 发布于贵州
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浙教版品德与生活一下《我帮.你 你帮我》表格式教案.doc
浙教版《品德与生活》一下
我帮你 你帮我
教学目标
充分感受到帮助别人和得到别人的帮助都是快乐的,生活中大家应该互相关心。
知道好伙伴之间应该互相帮助,帮助同学应该从身边的小事做起。
教学重点:
知道生活中大家应该互相关心和帮助。
教学难点:
体会互助的必要性
教学准备:课件;课前板书心型图案及贴课题“我帮你”
“你帮我”字样;课前让学生亲手剪一些各种颜色的幸运星。
教学环节 教师活动 学生活动 听课随想 一、
课件引入 他们快乐吗?
帮同学拎水
借橡皮
拎饭桶(谁谢谁?) 把同学之间发生的事写一写 二、
集体学习
创设情境,树立榜样
课件播放一些小朋友生活中的互助情景及其他互助情景,边放图片,教师边进行解说。
交流感受,请学生看了这些事情,说说自己真实的感受。
指名说一说(2)同桌交流
揭示课题。
师小结:大家说得都很好。他们呀,都有一颗爱心,都能做到你帮我,我帮你。―――出示黑板上的课题及心型图案。
画一画,夸榜样
师:其实,我们生活中也有许多互相帮助的人和事,现在,就请你拿出画笔和纸,简单画一画这些感人的事吧!可以画别人帮助你的,也可以画你帮助别人的,简单一些,能看明白就行!开始吧!
播放背景音乐《熊猫咪咪》,学生动手画。
学生差不多画完了,请他们想好自己画的这件事该怎样介绍给大家。
指名上台展示画,介绍自己的画,并把画贴在黑板上的心型图案里。
小结:啊,你帮我,我
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