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- 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版美术九上第七课《幽默.与智慧》word说课稿.doc
初中美术课《幽默与智慧》说课稿
尊敬的评委老师:
你们好!我是来自梨洲中学的邬志玮。
今天我说课的内容是《幽默与智慧》,我将围绕教什么,怎么教和为什么这样教,从教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点、教法学法和教学过程这七方面来说明我的教学设计。
一、
本课是湘教版初中美术九年级上册第七课内容,依据美术新课程标准的理念,我明确了本课的课型是以“造型?表现”为主,并结合作品欣赏的综合课型。教材从漫画的基本知识、创作的方法等方面介绍了漫画这门艺术,目的是使学生能够通过对漫画的基本认识和了解,从浅到深、循序渐进的启发和指导学生感受漫画艺术的特殊魅力,形成多角度认识事物的思维方式,并最终能够运用漫画语言观察、思考社会生活现象。
二、
依据初中生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法。初中生在九年级两级分化的情况已形成,个体差异明显,虽然思想已经成熟化,但技法应用与表现上还并不是很完善,因而直观性教学更贴近学生实际。
三、
知识与技能:掌握漫画的基本知识,了解其创作方法,尝试漫画创作。
过程与方法:在观察和欣赏漫画的过程中,培养学生观察、分析、创新的能力。
情感态度、价值观:通过品味学习漫画相关知识,使学生形成多角度认识事物的思维方式,并对社会、对人生进行积极的关注和思考。
四、
教学重点:引导学生认识漫画的概念,初步掌握漫画的表现形式和创作手法
教学难点:如何使不同程度的学生都找到自
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