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- 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版美术四上《花手帕》教.学简案.doc
花手帕
教学目标: 掌握染、制纸手帕的基本方法和要领,在实际操作中感受色彩及图案的变化与韵味。 培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。 教学重点:尝试并发现各种图案的折叠方法教学难点:设计、制作漂亮的花手帕 一、今天非常高兴,首先,我们来玩一个游戏怎么样?1、瞧,我这里有几种漂亮的颜色水,这些水非常好玩哦!这是一张普通的纸巾,我随意地折几下,然后,(把几个角浸染、打开)漂亮吗?今天我们就一起来制作漂亮的花手帕!(板书课题)2、想不想也来玩一下呢?不过,这次我们要换个方法玩了,刚才老师把折好的纸浸在水里,我们把它叫做浸染(板书),接下来,我要考考大家,猜猜这个花手帕是用什么方法染的?(出示点染的手帕)怎么染呢,谁想上来试试?(请学生上台做,)这种用彩色水去点的方法,我们把它叫做点染(板书),点染只能染出点点么?老师还能用点的方法把它还能连成各种线。示范3、你觉得还有什么染的方法呢 ?小结:同学们真聪明,想出了很多染的方法,如果把这些方法结合起来就更漂亮啦!老师这里有几幅作品,想看看吗?(欣赏图片,点染和浸染结合的简单的手帕花样)4、看了这些花手帕,你感觉怎么样?(学生评评)想不想也动手来试试?现在我给大家5分钟的时间,试着做一幅漂亮的花手帕(学生动手制作)选择漂亮的在黑板上分组展示小结:老师展示了一些大家的作品,你觉得这些作品怎么样呢?(
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