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- 2017-08-11 发布于贵州
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粤沪版八年级上册4.3《探.究熔化和凝固的特点》WORD教案6.doc
探究熔化和凝固的特点 学习
目标 1.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。
2.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义
3.通过探究固体熔化的规律,感知发生状态变化的条件
4.通过探究活动,使学生了解图象法是一种比较直观的表示物理变化的方法。 学习
重点
难点 1.冰的熔化过程的实验探究
2.描绘晶体熔化的图象,并根据图象分析晶体和非晶体的特点。 自学梳理提纲 1.熔化:物质由_____态变为_____态的过程。[来源:学科网]
[来源:学+科+网]
固体(吸热)→变软→变粘→变稀→成液,温度_____
3.固体分类:
(1)晶体:有固定的_____(分子排列规则)
例:冰,石盐、明矾、金属、萘……
(2)非晶体:没有固定的____(分子排列不规则)
例:石蜡、松香、玻璃、沥青……4.凝固图像: 水
4.熔点:晶体的_____________。 (1)找规律:
(2)思考: ①铝锅可化锡,而不能化铁? ②灯丝用钨丝做?
5.熔化条件: (1)达到______ (2)继续______ (缺一不可)
6.凝固图像: (水)
① EF段:____态,____热,温________;
② FG段:____过程,放热,温________;[来源:学科网ZXXK]
(4)冬北汽车水箱用酒、水混合液: 来 水的凝固点。
(5)冬路撒溶雪剂
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