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- 2017-08-11 发布于贵州
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翼教版科学四下《种茄子》教.学设计.doc
四年级下学期 科学教案 2005年5月 第12周
课题 11.种茄子 类型 新授 课时 三课时
教学
目标
探究目标
1. 能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。
2.能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。
3.能采用不同的方法对自己所种植的植物生长全过程进行记录。 情感目标 1.能与其他同学分工合作完成种植植物的各种活动。
2.能坚持长期对植物的生长进行观察、记录。 知识目标 1.能说明如何应用计算发芽率的公式。
2.通过观察能找出植物一生经历的主要过程。 教学
方法 复习巩固 √ 现代教学 √ 自主探究 √ 记录汇报 √ 创设情景 √ 引导观察 √ 分组合作 √ 交流展示 √ 启发引导 √ 激发质疑 √ 师生互动 √ 表优励缺 √
教
学
过
程 (第一课时) 引
入 一.(引起学生兴趣)师事先准备好一根茄子
1.你认识它吗?
2。(给予挑战)你知道它是怎样长大的吗?
探
究
活
动
一。活动:“了解植物的生长”
1.谈话:我们可以通过哪些途径了解植物生长的过程。
2.说说你喜欢哪些植物?你了解关于它的什么知识?
3.选择一种适合的植物了解它的生长过程并把它记录下来。
二。活动:“查找资料”
1.引导:你打算用什么办法在学校找到我们所需的资料?
2.
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