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- 2017-08-11 发布于贵州
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苏少版美术八上第三课《变迁.中的家园》word教案1.doc
第三课《变迁中的家园》教学设计
主备课教师 二次备课教师 备课内容 变迁中的家园 造型·表现 教学班级 八年级 教学内容 本课属于“造型·表现”学习领域,是风景画系列中的第二课,课的主题是建筑——家园,作品的表现形式以各类速写淡彩为主。通过对建筑风景的观察、体验,发现建筑中的节奏美、秩序美。通过对速写的学习,学会用最简单的工具描绘和记录生活中建筑和家园的变化,表现建筑之美。 教学目标 认知目标:感受和体会速写中建筑风景的艺术表现,了解和体会建筑风景速写中的节奏和配景变化。
技能目标:学习用速写的方式记录和表现家乡,学习建筑速写中虚实、节奏的表现技法。
情感目标:感悟不同时代、不同风格的建筑之美,体会艺术家在时代变迁中对家乡的情绪及其以速写表现与情感、情绪结合的作品。 教学重难点 【课时安排】2课时
教学重点:速写的基本表现技法及建筑风景画中建筑的节奏和结构之美。
教学难点:尝试运用多样速写语言表达对建筑和家乡的情感。 教学准备 各类不同时期、不同风格的建筑风景图片,各类用不同工具创作的建筑风景速写作品。同一地点,不同时代的建筑变迁和景色变化的图片。各类速写工具,白纸。 教学过程 个性思考 第一课时
1. 比较欣赏,导入新课。
(1)媒体呈现古城风貌录像片段,学生欣赏。
(2)录像定格图像,要求学生讨论:城市古建筑有哪些特点。
(3)教师总结,古老又朴素的城市建筑风
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