苏教国标版六年级数学上册教.学计划.docVIP

六数上册教学计划（09.8） 1、班级情况分析： 我班共有 名学生，从上学期学习情况来看，本班学生在学习习惯、学习风气上不够理想的，个别学生学习态度较差如 ，对提高全班整体成绩有比较大的难度。今后打算如下： 首先，还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。 其次，这学期分数的计算占了极大一块内容，所以培养他们的计算能力是关键，可以有目的的进行计算练习。一要求计算仔细。二是加强计算的基础练习。三是加强口算训练。四是引导学生使用简便方法。在教学中加强数学数量关系的分析。让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。 2、教学内容：本册教材共安排10个单元。 “数与代数”领域：数的认识：认识百分数 ； 数的运算：分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略；式与方程：方程；比和比例：认识比。 “空间与图形”领域：长方体和正方体 “统计与概率”领域 ：可能性 “实践与综合应用”领域：表面积的变化、大树有多高、算出它们的普及率 3、教材分析： 方程：精心选择能够承载教学内容的现实素材。突出实际问题的等量关系。继续应用等式的性质解方程。重视培养自觉检验的意识和习惯。有层次地组织练习。 长方体和正方体：从学生已有知识和经验出发，组织探索长方体物特征的活动。抽象图形，修正表象。自