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- 2017-08-11 发布于贵州
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苏教版七上《植物光合作用的.实质》word教案1.doc
植物光合作用的实质
教学目标
1、知识方面:(1)说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉,同时释放氧气。
(2)说明二氧化碳和水是绿色植物的细胞进行光合作用的原料。
(3)阐明绿色植物的光合作用。
2、能力方面:(1)通过探究绿叶在光下能否制造淀粉等实验,培养学生的观察能力,实验能力和思维能力。
(2)通过对光合作用实验结果的分析,培养分析问题解决问题、表 述观点的能力。
(3)培养学生积极参与讨论并与他人协作精神。
3、情感方面:(1)通过实验探究的过程,培养学生严谨的科学态度,树立科学实验的研究意识。
(2)通过对光合作用原理在农业上的应用,树立生物科学价值观。
重点、难点分析
光合作用是植物的重要生理功能之一,也是第6章的重点内容。因为:光合作用对自然界的物质循环主能量转化都具有极其重要的作用,在某种意义上讲,没有光合作用就没有丰富多彩的生物界。因此,探究光合作用的奥秘就成为最富吸引力的课题,它是贯穿本章教学内容的主线。在这部分内容的教学中,学生通过实验观察,分析结果,得出结论等环节,既培养了学生动手能力和思维能力,让学生初步学会一些科学研究方法。
教具准备:
盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、试管夹、火柴、自来水。
教学过程设计
一
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