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- 2017-08-11 发布于贵州
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苏教版七上《绿色植物是食物.之源》word教案.doc
主备人
课型 课时 二次备课 第3单元 第7章 绿色植物在生物圈中的作用
第一节 绿色植物是食物之源
一、教学目标：
知识性目标：
1、举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。（重点）
2、举例说出动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。（重点）
技能目标：
让学生能把日常生活中的知识与生物学联系起来，锻炼学生的逻辑思维能力，增强科学探究的愿望。
情感目标：
认同植物对整个生物界的贡献，从而增强对植物的热爱。
二、教学重点及难点：
难点：举例说出动物之间的食物关系。
三、教学准备：
1、搜集各种食物的图片。
2、FLASH：（1）人和动物的食物；（2）人和动物的食物填图游戏。
3、视频：奶牛吃草
四、教学过程：
一）导入新课
[出示]：
[提问]：
[播放FLASH]：
[讲述]：
[探究]：
[讨论]：1）人类的食物与绿色植物有什么关系？2）如果地球上没有了绿色植物，人类还能生存吗？
[全班交流]：
[出示]：
[出示]：
[提问]：
[介绍]：4、5位。
[小结]：
[出示]：
[提问]：
[讲述]：人类还通过食用其他动物的肉、奶、蛋及其制品等，间接地以植物为食。
[提问]：
[播放FLASH]：
[出示]：
[小游戏]：
[小结]：
因此，无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，它们的食物
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