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云南广播电视大学保山分校.doc
云南广播电视大学保山分校
“创建示范性基层电大”申请报告
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根据中央电大《关于“创建示范性基层电大(地市级)项目”第三批申报、评审工作的通知》和《云南广播电视大学关于组织参加中央电大“创建示范性基层电大(地市级)项目”申报工作的通知》要求,我校对开放教育试点以来,尤其是总结性评估以来,学校领导带领广大教职工践行电大核心价值理念,“培养在职应用型本土人才,服务保山学习型社会建设”为己任,“一心一意办电大,尽心竭力做开放”的情况进行了认真梳理和总结,对照中央电大“创建示范性基层电大项目”指标体系,自评已经达标,现将相关情况汇报如下:
一、云南电大保山分校概况及开放教育教学(管理及服务)工作基本情况
保山分校是云南电大系统至今仍然独立设置的地(市)级分校之一。地处云南省西部的保山市。保山市辖1区(隆阳区)4县(腾冲县、龙陵县、施甸县、昌宁县),国土面积19637平方公里,有世居少数民族13个,人口244万。保山历史悠久,古代“永昌”和著名的“南方丝绸之路”见诸史籍;近现代的保山人杰地灵,辛亥革命元老、北洋政府代总理李根源、当代马克思主义哲学家艾思奇扬名中国;全面建设小康社会进程中的保山开拓进取,市委、政府“工业立市、农业稳市、旅游活市、文化名市”和“云南走向南亚,保山先行一步”等战略稳步推进,为包括电大教育在内的各项事业发展提供了广阔的天空和舞台。
保山分校位于保山市区(隆阳)两级政府所在地,占地15亩,其前身是1982年开办的第一个电大班,1984年成立工作站,1987年建立云南电大保山分校。行政上隶属于保山市政府管辖,由市教育局直接管理,业务上接受云南电大的指导。在保山分校迄今走过的28年历程中,1999—2010年举办开放教育以来的11年,是最为关键是11年。在这十一年里,学校“从租房办学到借款建校到还债办学”与“开放教育试点”两个主题双重变奏,在祖国西部演绎了一曲经济欠发达地区仍然可以办好开放教育的动人乐章,实现了跨越式的发展。在实现由租房办学到自有校园办学转变的同时,开放教育累计招生突破10000人,管理和服务水平不断提升。
1987年保山分校成立时,靠租借保山军分区教导队的闲置旧营房办学。1999年9月,我校开始进行人才培养模式改革和开放教育试点项目时,在省电大领导的主动协商支持下,与保山行署教委达成了按3:2:1的比例由政府、省校、分校出资384万元建设新校的协议。2001年学校建设动工后,在后期配套总资金达1100万元的情形下,学校建设陷入了巨大的资金困难,进入艰难的“借款建校”阶段。2002年,学校向建行质押贷款400万,基建施工方垫款200万元,向教职工每人借款2万元,2003年秋,保山分校背负债务迁入新校区,结束了租房办学的历史。
学校一边建校,一边进行开放教育试点。围绕项目的相关要求,学校“切实转变教育思想,不断探索新的人才培养模式”、“以全新的理念,积极推进教学模式改革”、“勇于实践,努力构建与开放教育相适应的管理模式和运行模式”,学校不断“加强三支队伍建设,夯实试点工作基础”、“加强教学设施建设和教学资源整合,充分发挥其功能”、“加强实践性教学环节,积极实施素质教育,努力培养应用型人才。”顺利通过了2002年和2006年教育部的中期评估和总结性评估。十一年来,学校立足市县经济社会发展的实际,把握现代远程教育“电”的特色,以“培养在职应用型本土人才,服务保山学习型社会建设”为己任,坚持面向基层、面向企业、面向农村、面向社区,为我市经济社会建设培养了一大批留得住、用得上、干得好的人才。十一年来,全分校开放教育招收本科10个专业3022 人,专科22个专业9240人,“一村一名大学生”571人,累计招生12262人,毕业6669人(本科1442人,专科5227人)。
作为边疆欠发达地区,我校在艰苦的办学条件下努力进行开放教育的成功实践,得到了中央电大和云南电大的充分肯定。2002年,开放教育试点中期评估,专家们对保山电大艰辛的办学历程和难中求进的努力给予充分肯定:学校在简陋条件下保持和发扬了“抗大”精神,实现了保山电大教育事业的跨越式发展。在“开放教育后评估时代”,全校面对电大“还债办学”发展新阶段、新困难、新要求,迎难而上,发奋图强,以全校53人人均还债13万元、人均为国家积累固定资产18.43万元的努力,全力以赴建起了电大新校区;始终坚持分校办学开放教育主体地位不动摇,在全力偿还建校债务的同时着力推进电大人才培养模式与教学模式改革探索,积极深化完善分校“三个三”教学模式;全面践行电大核心价值观和学习观,全校全员倾心尽力招生成效显著;努力实施“一体二翼”发展规划,经争取
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