教育实践活动回头看自查报告.docVIP

义宁镇一小教育实践活动整改落实情况“回头看” 自查报告 按照县委教育实践活动整改落实工作办公室《关于开展教育实践活动整改落实情况“回头看”的通知》要求，我校党支部召开了专题会议进行了研究部署，组织全体党员、干部认真对整改方案和整改措施中存在的突出问题和落实情况进行总结回顾，现将我校开展教育实践活动整改落实“回头看”工作自查情况报告如下： 一、活动开展情况 (一)领导重视，措施得当 为了把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作任务落到实处。我校分别召开了专题会议、活动办人员工作会、党员大会，传达部署了第三环节的主要工作，并要求各处室结合工作实际以高度的责任感和使命感，扎扎实实地抓好各项工作。随后，研究制定了关于做好教育实践活动整改落实、建章立制工作的相关计划，明确了群众路线教育实践活动第三环节的工作重点、完成时间。建立了整改问题台帐，对每一整改事项，都明确了具体整改措施、目标要求、整改负责人、责任处室、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。 (二)组织得力，目标明确 始终坚持班子成员带头，立说立行，立整立改，以严格标准、严厉措施、严肃的纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。通过整改，切实解决好党员干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题，解决不求真务实问题，解决脱离群众，党的群众观点不牢问题，解决干部教育管理失之于软，失之于宽问题，使领导班子和教职工的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，更加有效的刹住“四风”，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。通过开展专项治理，切实解决群众反映强烈的问题，切实达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让教职工切实感受到教育实践活动所取得的成果。 (三)再“回头看”，打牢基础 在整改落实、建章立制环节开始前，利用一周左右时间，对照上级党委前两个环节部署要求，对前两个环节工作逐项进行“回头看”，重点看了聚焦“四风”、查摆剖析是否深刻，看即知即改、立行立改是否见效，看专项整治、解决问题是否到位，看责任主体、推进措施是否明确，看“四个防止”、严督实导是否落实。通过“回头看”找到了差距，并对存在的问题和不足及时进行了“回炉”、“补课”，为做好整改落实、建章立制工作打下了坚实基础。 二、整改落实情况 我校紧密结合实际，抓住“四风”方面存在的突出问题，对准焦点、找准穴位，责任到人，下大力气抓整改。 (一)制定整改方案，突出针对性 列出了学校班子及其成员的整改问题清单、制度废、改、立清单，制定了《义宁镇一小党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》，对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决，对需要一段时间努力能解决的问题，跟踪问效，确保需要解决的问题有人来抓，逐步予以落实，对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，积极加强与上级或其他职能部门的沟通协调，联动解决。 (二)落实整改方案，确保实效性 为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，我校结合当前工作实际，一是认真组织党员干部深入开展“回头看”，认真做好查缺补漏，进一步完善和落实整改措施，促进整改措施的全面落实。二是在落实整改过程中，坚持上下结合原则，本单位能解决的问题，交由相关处室进行解决，对本单位不能解决的，报上级部门共同配合解决问题，确保了活动取得实效。目前，已解决六项问题，分别是： 1、严肃上班纪律，落实请假制度。本学期正式实施新修订的《义宁镇一小教职工考勤制度》。 2、反对形式主义，坚决改变调查研究不深入的现象。制定《义宁镇一小领导班子调研制度》。 3、充分调动教职工积极性和主动性。修改完善《义宁镇一小教师岗位聘任制度》。 4、反对奢靡之风，切实厉行节约。制定了《义宁镇一小财务管理制度》，修改完善《义宁镇一小校产管理制度》《义宁镇一小设备使用管理制度》等，进一步推进节约型学校建设，制定《义宁镇一小公务出差和接待管理制度》，严禁超标行为。 5、完善评比表彰制度。修改完善《义宁镇一小教职工评优评先制度》、《义宁镇一小“学科带头人”、“骨干教师”评选方案》、《义宁镇一小优秀班主任评选方案》。 6、加强干部作风建设，提高机关工作效能。修改完善《义宁镇一小值日工作制度》等。 (三)针对“四风”问题，突出专项整治 学校领导班子根据县委教育实践活动整改落实工作办公室关于“四风”问题专项整治的工作部署，结合贯彻执行中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》及“四风”具体问题专项整改的安排，根据学校实际情况，组织制定了六个专项整治工作计划。学校班子成员按照职责分工，带头抓好上班纪律，落实好请假制度；反对形式主义，坚决改变调查研究不深入的现象；充分调动教职工积极性、主动性；反对奢靡之风，切实厉行