柳沟中心校教育实践活动整改整治工作情况汇报.doc

柳沟中心校教育实践活动整改整治工作情况汇报 根据党的群众路线教育实践活动整改整治安排部署，我校坚持问题导向、落实整改责任、坚持开门整改，确保了问题整改整治实效。现将有关情况汇报如下： 一、查摆和征求问题意见情况。 经梳理汇总，学校领导班子及班子成员查摆和征求到的问题意见共260条，列入整改清单的问题共16条，班子成员个人四风问题共83条次。 二、整改整治情况。 认真落实学校制定的整改工作方案，明确分解任务，落实责任人、责任部门和完成时限，落实整改情况如下： （一）主要措施 按照教育局的群众路线教育实践活动领导小组的统一要求，我校在认真总结前一段教育实践活动工作的基础上，以认真贯彻中央、省、市、县的各项文件精神为主要内容，不断加大教育实践活动整改整治落实工作力度。 1、加强组织领导，明确工作责任。 明确了学校主要领导为整改整治落实工作的“第一责任人”，其班子成员结合分管工作，实行抓业务与抓整改整治工作“一岗双责”的责任。进一步加强了学校对整改整治落实工作的组织领导。 2、精心组织学习，建立工作机制。 开学以来，我校利用例会和政治业务学习组织开展成员理论学习，及时传达中央、省、市、县关于整改整治落实工作的相关要求，进一步把握工作重点，明确任务目标。同时，结合我校实际，建立了整改整治落实工作的制度。校领导结合检查业务工作开展情况，检查督促整改整治落实工作进展情况；建立了定期公开制度，把整改工作置于群众监督之下。 （二）、整改整治新成效 1、在规范自身行政行为中抓整改转作风。 坚持把学校公开化用权、制度化运转、高效化运行作为整改落实的首要环节，进一步强化了政务信息的主动公开，将师生普遍关心、涉及切身利益的热点问题事项管理的相关内容及时向社会公布，接受师生监督。 2、抓整改，转作风。 新学期开学后,我校结合工作实际，以创建人民满意学校为目标，将党的群众路线教育实践活动的各项要求落到实处，全面加强学风、思想作风、工作作风、生活作风建设，建设一支“务实、高效、勤勉、廉洁”的干部教师队伍，推进柳沟教育科学、和谐发展。 (1)、在落实各项规章制度中抓整改转作风，完善各制度，制订了柳沟中心学校财经管理制度：出差制度、接待制度、用车制度、购物制度、报账制度、食堂管理制度。严格规范“三公”经费的使用。严肃工作纪律，进一步完善各种规章制度，用规范的纪律管理，使中心学校的规章制度和岗位职责健全、完善、规范、符合科学发展观，规章制度的制定，有效杜绝“舌尖”上的浪费、接待和会议上的奢侈、资金使用上的漏洞奠定了制度基础，基本形成了靠制度管人、管事、管财的工作格局。通过抓整改转作风，使我校党员干部党性修养得到进一步锤炼，自觉与党中央和省市县委保持高度一致的信念更加坚定。学校各项工作有规可依，有章可循，从而营造积极向上、潜心教书、静心育人的良好工作氛围，促进了学校教育教学和各项工作。 (2)、规范公务活动，厉行勤俭节约。公务接待本着热情、节俭的原则，招待费实行工作餐制，学校接待一般在食堂就餐，严禁用车车私用，从严安排出差，杜绝铺张浪费，最大限度地压缩办三公经费，减除一切不必要的开支，创建节约型中心学校。 (3)、深入教学一线,，主动服务师生。学校班子成员要坚守工作岗位；中心学校班子成员要深入教学一线、深入课堂、深入师生，了解课堂教学情况，掌握教学动态，以强化管理育人和服务教学的意识，开学后，中心学校班子成员要深入各校推门听课，现场评课。了解教师授课和学生听课等情况，倾听师生心声，关注师生诉求，转变工作作风，着力解决师生反映的强烈问题，促进教师教学水平和学校教学质量不断提高。 (4)、深入调研，制定奖惩措施，提升教学质量。1、中心校计划对全镇中小学教学质量检测每学期举行三次。即两次月考、一次和兄弟中心校举行的联赛。2、每次分中学组和小学组对教师教学工作进行总结，通报教学质量检测结果，采取奖惩措施。3、具体措施如下：①在每次质量检测结束后，通报表扬学科前三名先进任课教师和先进班级；批评后三名学科任课教师，并责成后三名任课教师写出落后原因书面检查及提升名次保证书。②每个学科按教学质量检测结果名次设定奖惩积分。小学语、数、英每科积分为30分，获得积分名次从高到低，依次递减30÷班级数的商，用于职评、设岗晋级和评先评优的参考数据。其他综合课按名次积分考核班级和学校。③将各校全体参与检测教师积分（带多学科教师取平均分）的平均分的高低，考核奖惩学校，作为绩效工资分配的参考数据之一。④对在教学质量监测取得前四名优胜者和后四名落后者，给予课任教师相应的经济奖惩，即第一名奖200元；第二名奖150元；第三名奖100元；第四名奖50元。倒数第一名罚200元；倒第二名罚150元；倒第三名罚100元；倒第四名罚50元。综合学科也按以上奖惩奖惩到校，再由学校奖惩到个人。 (5)、开学后，中