《音乐与生活》教学设计.docVIP

《音乐与生活》教学设计 一、设计意图： 本堂课是高中鉴赏第一单元《音乐与人生》的一堂延伸课，通过这节课让学生认识到音乐与生活的关系，明白音乐来源于生活，同时又渗透于生活。教师通过阐述、举例生活中的各类音乐及音乐对生活的作用，让同学们对音乐有更崭新的认识。引导他们从生活中去发现音乐、感悟音乐 ，在音乐中感受不同的情感及风格特征。更重要的是通过本节课的学习更进一步地了解音乐要素（旋律、节奏、速度、力度、音色、拍号、调式和和声等）在生活中的表现和作用。培养学生能以乐观开朗、积极向上的态度去面对学习和生活，在美妙的音乐世界中成为一名出色的好学生。 二、教学目标分析： 知识与技能： 1、从生活中的各种声音（如动物叫声、叫卖声等）去发现音乐的节奏特点。 2、音乐在生活中的各种功能和作用，如实用音乐和背景音乐以及音乐所表达的各种思想感情等。 过程与方法 1、教师模仿动物的叫声和生活中的叫卖声启发学生去发现生活中的各种音响节奏。 2、通过实用音乐和背景音乐的阐述让学生知晓音乐对生活的作用和意义。 情感态度和价值观 1、学生通过思考发现生活中原来处处都有音乐，激发他们在生活中去发掘和探索音乐。 2、在生活实践中去体验音乐与生活的关系并通过音乐传达自己的情感。 3、通过音乐欣赏、师生间彼此分享生活中的音乐 ，师生共同感动音乐、感动生活。三、学习者特征分析 学情分析： 本课的教学内容主要包括一些生活中的